图书介绍
心理与教育测量pdf电子书版本下载
- 郑日昌主编 著
- 出版社: 北京:人民教育出版社
- ISBN:9787107297748
- 出版时间:2015
- 标注页数:500页
- 文件大小:68MB
- 文件页数:421页
- 主题词:心理测量学-高等学校-教材;教育测验-高等学校-教材
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图书目录
第一章 心理与教育测量的历史 1
[内容提要] 1
[学习目标] 1
[关键词] 1
第一节 心理与教育测量的起源 2
第二节 心理与教育测验的发展 10
第三节 近代心理与教育测量在中国的兴起 13
[要点小结] 15
[思考与练习] 16
第二章 心理与教育测量概述 17
[内容提要] 17
[学习目标] 17
[关键词] 17
第一节 心理与教育测量的相关概念 18
第二节 心理与教育测量的性质与功用 21
第三节 心理与教育测验的种类 25
[要点小结] 31
[思考与练习] 31
第三章 心理与教育测量的误差 32
[内容提要] 32
[学习目标] 32
[关键词] 32
第一节 误差的定义及分类 33
第二节 误差的来源和控制 35
第三节 真分数理论 41
第四节 项目反应理论 44
[要点小结] 54
[思考与练习] 54
第四章 心理与教育测量的信度 56
[内容提要] 56
[学习目标] 56
[关键词] 56
第一节 经典测量理论的信度观 57
第二节 估计信度的方法 61
第三节 影响信度的因素及提高信度的方法 76
第四节 信度的特殊问题 82
第五节 当代测量理论的信度观 88
[要点小结] 92
[思考与练习] 93
第五章 心理与教育测量的效度 94
[内容提要] 94
[学习目标] 94
[关键词] 94
第一节 效度概述 95
第二节 效度的种类与估计方法 100
第三节 影响效度的因素 115
第四节 效度的解释与应用 119
[要点小结] 126
[思考与练习] 127
第六章 测验的项目分析 128
[内容提要] 128
[学习目标] 128
[关键词] 128
第一节 项目的难度 129
第二节 项目的区分度 136
第三节 项目分析中的IRT技术 143
第四节 项目分析的特殊问题 146
[要点小结] 152
[思考与练习] 153
第七章 测验分数的合成与解释 154
[内容提要] 154
[学习目标] 154
[关键词] 154
第一节 测验分数的合成 155
第二节 测验分数的解释 166
[要点小结] 184
[思考与练习] 185
第八章 测验的编制 186
[内容提要] 186
[学习目标] 186
[关键词] 186
第一节 标准化测验的编制程序 187
第二节 测验项目的编制 200
第三节 测验等值与题库建设 211
[要点小结] 232
[思考与练习] 233
第九章 测验的使用 234
[内容提要] 234
[学习目标] 234
[关键词] 234
第一节 测验的选择 235
第二节 测验的实施 238
第三节 测验的管理 243
第四节 与测验使用相关的社会及专业伦理问题 248
[要点小结] 252
[思考与练习] 253
第十章 能力测验 254
[内容提要] 254
[学习目标] 254
[关键词] 254
第一节 智力测验 255
第二节 能力倾向测验 277
第三节 创造力测验 286
第四节 能力测验的发展及公平性 290
[要点小结] 293
[思考与练习] 294
第十一章 人格测验 295
[内容提要] 295
[学习目标] 295
[关键词] 295
第一节 人格测验的编制 296
第二节 自陈量表 299
第三节 投射测验 326
第四节 情境测验 340
第五节 态度及其测量方法 342
第六节 人格测验的其他方法 350
第七节 有关人格测验的讨论 354
[要点小结] 356
[思考与练习] 357
第十二章 成就测验 358
[内容提要] 358
[学习目标] 358
[关键词] 358
第一节 成就测验简介 359
第二节 团体施测的成就测验 363
第三节 个别施测的成就测验 365
第四节 学习潜能评估 368
[要点小结] 369
[思考与练习] 370
第十三章 教育测验 371
[内容提要] 371
[学习目标] 371
[关键词] 371
第一节 国外常见的教育测验 372
第二节 国内常见的教育测验 381
[要点小结] 391
[思考与练习] 392
第十四章 职业测验 393
[内容提要] 393
[学习目标] 393
[关键词] 393
第一节 职业测验发展的背景 394
第二节 职业兴趣测验 397
第三节 职业能力测验 407
第四节 领导与管理者测验 413
第五节 职业规划与发展测验 431
[要点小结] 444
[思考与练习] 445
第十五章 临床测验 446
[内容提要] 446
[学习目标] 446
[关键词] 446
第一节 一般神经心理测验 447
第二节 婴幼儿测验 456
第三节 残障人群测验 461
第四节 老年群体测验 468
第五节 心理健康测验 473
[要点小结] 487
[思考与练习] 488
附录1 心理测验管理条例 489
附录2 心理测验工作者职业道德规范 494
参考文献 496