图书介绍

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  • 王育栋主编 著
  • 出版社: 上海:复旦大学出版社
  • ISBN:9787309137620
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:221页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:231页
  • 主题词:阅读课-中小学-教学参考资料

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图书目录

序&王育栋 1

冷峻的现实 3

“语文课扼杀了我阅读严肃作品的兴趣”&郁土 3

“套”中人&艾比 8

讨厌语文 13

阅读应该是自由的&李影 13

语文课与课外书&李若楠 18

致语文&赵欣怡 22

语文,你失去了什么?&宋亦然 25

我之读书观&吴京殊 32

喜欢阅读,讨厌语文&项心叶 38

语文究竟怎么了?&李绍泽 43

过度解读压死语文&李嘉欣 50

失语魔咒与逻辑之殇&王嘉露 54

做一个任性的读书人&刘墨文 58

阅读是精神成长的一种方式&潘裕仁 62

一个离经叛道的高中生之自白&张卓尔 66

我为何讨厌语文&黄添 72

当初为何没能多花点时间在语文课上&顾恺 75

当我谈阅读时,我谈些什么&王俊期 78

先生者,先觉也&程逸韫 83

我的经典阅读与阅读教学&顾艳云 87

“上辈子杀了人,这辈子教语文”&潘江红 95

不得已而为之&杜亚群 105

热爱阅读 111

只有主动地阅读才是真阅读&张正涛 111

让语文回归阅读&王健欣 116

阅读的群山、冰川和阳光&方智钧 120

要么读书,要么旅行&张纯瑜 124

从“补伶性阅读”说起&王想龙 130

我与书:且读且珍惜&闫树影 135

阅读,语文学习的不二法门&周万梅 142

唯阅读令我心醉神迷&杨友苏 154

关于《诱拐》,关于阅读&周佩红 168

整本阅读 181

无法超越的人生之“城”&钱逸伦 181

一个贴近人性的故事&陆逸凡 187

美国人这样上语文课&郁土 191

生活与角色&陈泓宇 196

当魔鬼之火被点燃&李沛洲 201

《蒹葭》诗歌鉴赏&徐瑞乾 205

变碎片化阅读为整本阅读&向通 207

它山之石,可以以攻玉&周家宏 214

深度阅读与个性化写作&洪喻沁 218

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