心理学考研一本通 实验 统计 测量篇pdf电子书版本下载

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实验心理学 2

第一章 绪论 2

第一节 实验心理学的产生与发展 2

第二节 实验心理学的方法学地位 4

第三节 如何进行实验心理学研究 7

第二章 实验研究的基本问题 10

第一节 概述 10

第二节 实验研究中的变量 12

第三节 实验研究的效度和信度 19

第三章 实验研究的设计 23

第一节 单因素实验设计与多因素实验设计 23

第二节 被试间设计、被试内设计、混合设计 26

第三节 非实验设计 30

第四节 准实验设计 31

第五节 真实验设计 32

第六节 小样本设计 34

专题一 心理学中的实验设计 38

第四章 反应时 42

第一节 反应时概述 42

第二节 反应时的影响因素 44

第三节 反应时技术 44

第五章 心理物理学 48

第一节 阈限的测量（传统心理物理学） 48

第二节 心理量表法 52

第三节 心理物理函数 53

第四节 信号检测论 54

第六章 主要的心理学实验 61

第一节 听觉实验 61

第二节 视觉实验 63

第三节 知觉实验 67

第四节 学习实验 71

第五节 记忆实验 72

第六节 情绪实验 83

第七节 注意实验 85

第八节 思维实验 90

第九节 常用心理实验技术 96

心理与教育统计学 103

第一章 绪论 103

第一节 心理与教育统计学的内容 103

第二节 心理与教育统计学的基础概念 104

第二章 统计图表 109

第一节 统计表 109

第二节 统计图 111

第三章 集中量数 113

第一节 算术平均数、中数和众数 113

第二节 平均数、中数和众数的比较和选用 116

第三节 其他集中量数 118

第四章 差异量数 122

第一节 全距、百分位差和四分位差 122

第二节 平均差、方差和标准差 125

第三节 相对差异量数——差异系数 127

第四节 相对位置量数——标准分数 128

第五节 差异量数的比较和选用 130

专题二 集中量数与差异量数 133

第一节 集中趋势与集中量数 133

第二节 离中趋势与差异量数 133

第三节 集中量数与差异量数的综合应用 134

第五章 相关关系 137

第一节 相关、相关系数和散点图 137

第二节 积差相关 139

第三节 其他相关系数 142

第四节 相关系数的比较和选用 146

第六章 概率分布 150

第一节 概率和抽样 150

第二节 正态分布 152

第三节 二项分布 155

第四节 抽样分布 156

第七章 参数估计 162

第一节 点估计和区间估计 162

第二节 基于各抽样分布的区间估计 166

第八章 假设检验 172

第一节 假设检验概述 172

第二节 平均数的显著性检验 176

第三节 平均数差异的显著性检验 178

第四节 其他参数检验方法 182

第九章 方差分析 189

第一节 方差分析的原理和步骤 189

第二节 单因素实验设计的方差分析 192

第三节 事后检验 197

第四节 多因素方差分析 199

第十章 x2检验 205

第一节 x2检验概述 205

第二节 配合度检验 206

第三节 独立性检验 207

第十一章 非参数检验 211

第一节 非参数检验概述 211

第二节 非参数检验的方法 212

专题三 参数检验与非参数检验 218

第一节 参数检验 218

第二节 非参数检验 219

第三节 假设检验 220

第十二章 线性回归 223

第一节 线性回归概述 223

第二节 回归模型的检验 225

第三节 回归方程的应用 227

第十三章 多元统计分析 230

第一节 因子分析 230

心理与教育测量 235

第一章 心理测量的基础 235

第一节 心理测量的基本概念 235

第二节 心理测量的历史 239

第二章 经典测量理论 242

第一节 经典测量理论 242

第二节 测量的信度 244

第三节 测量的效度 251

第四节 心理测验的项目分析 258

第三章 现代测量理论 266

第一节 项目反应理论 266

第二节 概化理论 268

第四章 心理测验的编制与应用 271

第一节 心理测验的编制与应用 271

第五章 测验常模 277

第一节 分数转换和分数合成 277

第二节 常模的编制与主要的常模参照分数 278

第六章 标准参照测验 283

第一节 标准参照测验的基本知识 283

第七章 常用的心理测验 286

第一节 智力测验 286

第二节 人格测验 290

第三节 其他心理测验 299

附录 研究方法专题 307

参考文献 314