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我的语文观 2

1．找准“触点”教语文 2

2．学好语文“读”为先 5

3．列提纲——有效学习的“加速器” 9

4．“烹调”有效课堂的良方 13

5．咬定“重点”不放松，立根原在“赏评”中——关于习作讲评课的点滴认识 17

6．有媒体相伴的语文学习更精彩 23

7．造句，语文教学中不可或缺的环节 28

8．实现课文插图的真正价值 30

我的教学设计 34

9．《老人与海鸥》教学设计 34

10．《杨氏之子》教学设计 40

11．《凡卡》教学设计 45

12．《少年闰土》教学设计 50

13．《跨越百年的美丽》教学设计 55

14．《七步诗》教学实录 60

15．《怀念母亲》教学设计 71

16．《卖火柴的小女孩》教学设计 76

17．《桃花心木》教学设计 81

18．《伯牙绝弦》教学设计 85

19．《晏子使楚》教学设计 96

20．《白杨》教学设计 101

21．《七律·长征》教学实录 106

22．《为人民服务》教学设计 113

23．《手指》教学设计 118

24．《临死前的严监生》教学设计 123

25．《矛与盾》教学设计 129

26．《生命的林子》教学设计 133

27．《检阅》教学设计 138

28．困境中走出的英雄——《鲁滨孙漂流记》导读课教学设计 144

29．博古通今——《中华上下五千年》导读课教学设计 148

30．“永恒的歌”——作文指导课教学设计 152

31．《鲁滨孙漂流记》读后感作文讲评 157

我的随笔 169

32．温暖冬夜的一幕…… 169

33．我的理想 171

34．学车记 173

35．“看谁快” 175

36．读书阅世，塑己育人 176

37．交给孩子的翅膀，你准备好了吗？ 179

38．语文教学中的怪现状 181

39．致令怡老师的一封信 183

40．煎熬也幸福——《七步诗》教学重、难点突破 185

学生习作 190

41．在诚信与荣誉间，选择前者 190

42．篮球争霸赛 192

43．棋道人生 194

44．这个文明员，不好当 196

45．买羽毛球拍申请书 198

46．独臂穿衣 200

47．做个农村人，也很幸福 202

48．竞选班长发言稿 204

后记 207

49．做一名永不满足的教书匠 207