于漪全集 19 序言书信卷pdf电子书版本下载

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书信 3

苦战能过关 3

沉浸？郁，含英咀华 7

自强不息，女教师们！——复石惠芸老师 12

祝愿再创辉煌——《人民教育》创刊50周年贺词 21

关于苏教版初中语文教材通信一组（致洪宗礼） 23

语文与文学教育（致王尚文） 26

语文教学应还语文以本来面目（致庄文中） 28

求学不读书，是蹉跎岁月（致甘其勋） 30

写字须从正楷始（致罗易） 33

语文素养重在积累（致佟春丽） 35

“上海市教师书画篆刻作品展”前言 37

运用记忆的支撑点 38

学会整体感知 41

祝贺（致顾黄初） 43

致谷定珍 44

多情的沃土 47

致基地学员二则 49

更上层楼 创造辉煌——《中学语文教学参考》创刊35周年贺词 52

胆识·胸怀·爱 56

铭心的记忆 不解的情缘——《语文学习》创刊30周年贺词 59

美丽的星空——《儿童时代》创刊60周年贺词 61

致宋桂奇 63

致陈玲玲 66

写给青少年同学们的一封信 69

阅读推广要在落实上下功夫（致周洪波） 72

坚守与引领——《中学语文教学参考》创刊40周年贺词 75

思想活体放入经典之中（致陈军） 78

和中学生交朋友 85

看问题要有基本立足点 85

眼看榜样，脚下一定反行吗 88

切不可轻信 91

信神、认命无出路 94

与“命运”抗争 97

讨个公正没有错 100

师爱，无选择性 103

要切实管起来 106

振奋精神往前走 109

灵魂岂能退却 111

千磨万击还坚劲 114

在生存中求发展 117

化“厌烦”为“热爱” 120

切不可妄自菲薄 123

失落与奋起 125

事在人为 127

成功属于坚忍者 130

梦的编织与实现 133

笑迎磨难 自强不息 136

多虑伤神 139

化羡慕为志气 142

上学哪能无用 144

学会科学用脑 147

笨？ 149

与“粗心”告别 151

走神与自控 153

善问者“智” 156

要善于梳理 159

尺水也可有波澜 162

兴趣的秘诀何在 165

绝招 168

要珍惜每个45分钟 171

分清主次，正确取舍 174

不能偏食 177

要善于抓点拎线 179

抓住记忆的支撑点 182

学得高效，玩得快乐 185

选择 188

进入高中怎样学语文 191

不是“怪”学科 194

面目要清秀 197

勤学苦练，出口成章 200

多多未必“益善” 202

勇气来自执着追求 205

冲破“高原现象” 208

方法正确，效果自佳 211

关键在于“化” 213

迎考，须镇定自若 216

虚假不得 218

心旌不宜飘荡不定 220

行进，坚定不移 223

要主动沟通 226

要学会化解 228

心灵的召唤 230

千万不能错位 233

宽容·坦荡 236

包装与修养 239

妒：一种丑恶的感情 242

委屈·受挫·承受力 245

一字之差 248

排除“求爱信”的干扰 250

痴醉与自拔 253

破除自我封闭 255

超越自我就是生活的强者 258

减肥 260