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第一章 概述 1

内容提要 1

学习目标 1

关键词 1

第一节 学前心理学研究的内容和任务 2

第二节 研究学前儿童心理的原则和方法 8

思考与练习 22

实践活动 22

拓展性阅读导航 22

第二章 学前儿童心理发展的特点和影响因素 24

内容提要 24

学习目标 24

关键词 24

第一节 学前儿童心理发展的特点 25

第二节 影响学前儿童心理发展的基本因素 36

思考与练习 59

实践活动 60

拓展性阅读导航 60

第三章 学前儿童心理发展的主要年龄特征 62

内容提要 62

学习目标 62

关键词 62

第一节 儿童心理发展年龄特征的概念及其含义 62

第二节 人生的第一年 67

第三节 1～3岁儿童的心理发展 80

第四节 3～6岁儿童的心理发展 83

思考与练习 95

实践活动 95

拓展性阅读导航 95

第四章 学前儿童感知觉的发展 96

内容提要 96

学习目标 96

关键词 97

第一节 学前儿童感知发展的趋势和主要阶段 97

第二节 学前儿童感觉的发生和发展 100

第三节 学前儿童知觉的发生和发展 114

第四节 感知规律在学前儿童活动中的运用 125

思考与练习 129

实践活动 129

拓展性阅读导航 130

第五章 学前儿童注意的发展 131

内容提要 131

学习目标 131

关键词 131

第一节 学前儿童注意发展的一般趋势 132

第二节 3岁前儿童的注意 138

第三节 3～6岁儿童的注意 151

思考与练习 154

实践活动 154

拓展性阅读导航 155

第六章 学前儿童记忆的发展 156

内容提要 156

学习目标 156

关键词 157

第一节 学前儿童记忆发展的趋势 157

第二节 3岁前儿童记忆的发展 168

第三节 3～6岁儿童记忆的发展 170

思考与练习 184

实践活动 184

拓展性阅读导航 184

第七章 学前儿童表征的发展 186

内容提要 186

学习目标 186

关键词 186

第一节 表征在学前儿童心理发展中的作用 187

第二节 儿童表征的发生 192

第三节 幼儿表征的发展 196

思考与练习 205

拓展性阅读导航 205

第八章 学前儿童想象的发展 206

内容提要 206

学习目标 206

关键词 206

第一节 学前儿童想象发生和发展的趋势 207

第二节 学前儿童无意想象和有意想象的发展 210

第三节 学前儿童再造想象和创造想象的发展 217

第四节 学前各年龄儿童想象发展的特点 225

思考与练习 235

实践活动 235

第九章 学前儿童思维的发展 236

内容提要 236

学习目标 237

关键词 237

第一节 儿童思维的发生和发展趋势 237

第二节 学前儿童思维发展的一般特点 243

第三节 儿童思维发展的年龄阶段特点 248

第四节 学前儿童思维基本过程的发展 256

第五节 学前儿童掌握概念的特点 264

第六节 学前儿童判断和推理的发展 279

第七节 学前儿童理解和元认知的发展 292

思考与练习 298

实践活动 299

拓展性阅读导航 299

第十章 学前儿童言语的发展 300

内容提要 300

学习目标 301

关键词 301

第一节 学前儿童言语的发生和发展 301

第二节 学前儿童对语音的掌握 305

第三节 学前儿童词汇的发展 319

第四节 学前儿童对语法的掌握 332

第五节 3～6岁儿童口语表达能力的发展 344

第六节 学前儿童语言功能的发展 351

第七节 学前儿童书面语言的发生 357

思考与练习 361

实践活动 361

拓展性阅读导航 361

第十一章 学前儿童情绪情感和意志行动的发展 362

内容提要 362

学习目标 363

关键词 363

第一节 学前儿童情绪的发生和变化 363

第二节 学前儿童情绪和情感发展的一般趋势 368

第三节 学前儿童基本情绪的发展 382

第四节 学前儿童意志的发生 390

第五节 3～6岁儿童意志行动的发展 396

思考与练习 418

实践活动 418

拓展性阅读导航 419

第十二章 学前儿童个性的发展 420

内容提要 420

学习目标 420

关键词 421

第一节 学前儿童个性形成的标志及有关理论 421

第二节 学前儿童气质的发展 431

第三节 学前儿童性格的形成 438

第四节 学前儿童能力的发展 446

第五节 学前儿童自我意识的发展 454

思考与练习 469

实践活动 469

拓展性阅读导航 470

第十三章 学前儿童社会性的发展 471

内容提要 471

学习目标 471

关键词 472

第一节 学前儿童依恋的发展 472

第二节 学前儿童同伴交往的发展 482

第三节 学前儿童社会行为的发展 488

第四节 学前儿童道德的发展 492

第五节 学前儿童性别角色的社会化 499

思考与练习 503

实践活动 503

拓展性阅读导航 503

主要参考文献 504