体育教学团队的科学建设与管理pdf电子书版本下载

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第一章 体育教学团队建设的背景与基础 1

第一节 体育教学团队建设的相关概念 1

第二节 体育教学的发展及现实情况分析 8

第三节 体育教学团队建设的必要性与重要性 20

第四节 体育教学团队建设的理论基础 23

第二章 体育教学团队体育教学知识的储备 29

第一节 体育教学的任务与功能 29

第二节 体育教学的特点与目标 32

第三节 体育教学的原则与方法 39

第四节 体育教学的内容与模式 51

第五节 体育教学的设计与评价 61

第三章 体育教学团队应具备的基本素质 76

第一节 社会主义核心价值观 76

第二节 体育教师的职业道德 81

第三节 体育教师的心理素质 91

第四节 科学的体育教学思想 97

第四章 体育教学团队教学技能的培养 107

第一节 体育教学技能训练概述 107

第二节 体育教学技能训练的内容 118

第三节 体育教学技能训练的形式 129

第四节 体育教学技能训练的途径 136

第五章 体育教学团队科研能力的培养 141

第一节 体育教学研究概述 141

第二节 体育教师资料收集能力研究 147

第三节 体育教师课题开发能力研究 160

第四节 体育教师论文写作能力研究 165

第六章 体育教学团队管理能力的培养 171

第一节 体育教学团队与体育课堂管理 171

第二节 体育教学团队与班级管理能力 175

第三节 体育教学团队与学生的管理 179

第四节 体育教学团队与教学环境建设 185

第七章 体育教学团队科学建设的探索 203

第一节 体育教学团队建设的现状与问题 203

第二节 体育教学团队建设的思路与对策 212

第三节 体育教学团队建设的评价体系 224

第八章 体育教学团队科学管理的探索 228

第一节 体育教学团队管理的基本理论 228

第二节 体育教学团队管理的目标与策略 236

第三节 体育教学团队的具体组织与管理 238

参考文献 254