图书介绍
批评孩子的艺术pdf电子书版本下载
- （日）多湖辉著；童心译 著
- 出版社： 北京：知识出版社
- ISBN：7214·55
- 出版时间：1985
- 标注页数：117页
- 文件大小：4MB
- 文件页数：125页
- 主题词：
PDF下载
下载说明
批评孩子的艺术PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
目录 9
代序——批评孩子正是促使孩子上进的良机 9
第一章 批评方法不当，会妨碍孩子智力的发展——为了提高孩子的能力，应该懂得： 9
1．不要命令孩子做事情，要询问孩子打算干什么事情 9
2．要让孩子服从，必须讲清道理 10
3．答应孩子的事一定要办到 12
4．当回答不出孩子的“为什么”时，也要表示出对所提问题感兴趣 13
5．不要禁止孩子看小人书 14
6．不要总把孩子看成是孩子，有时要放开手让他去干 16
7．允许孩子失败，反而会促使孩子成功 18
8．对于孩子不要区分性别进行教育 20
9．孩子帮做家务，可以学到课堂上学不到的东西 21
10．孩子有不同意见时，先要肯定其态度，而后再指出问题 22
11．孩子的想法再天真，也不要泼冷水 24
12．过分强调游戏的好坏，将不能培养孩子的“社会性” 26
13．不要教孩子怎样玩玩具 27
14．孩子弄坏玩具，与其训斥，不如帮他修理 28
15．孩子是自愿学习还是被迫学习，直接关系着孩子智力的发展 29
16．“快给我念书去！”这种话说得越多，孩子越不爱学习 33
第二章 教训方法不当会导致孩子厌恶学习——激发孩子学习热情的诀窍 33
17．孩子偏科怎么办？ 34
18．限制孩子选择学习科目会怎样？ 36
19．要让孩子自己发现差错 37
20．不要将赏罚作为刺激孩子学习的手段 39
21．需要教给孩子的不是学习内容而是学习方法 40
22．不要附和孩子对教师的不满 42
23．要巧妙地引导孩子识字 44
24．孩子淘气时怎么办？ 46
第三章 不得法的批评，孩子是不会听的——不使孩子产生抵触情绪的秘诀 46
25．说教时要突出重点 47
26．孩子动作慢怎么办？ 48
27．孩子撒谎时怎么办？ 49
28．不要以自己的“当年”说教孩子 52
29．鼓励孩子时语言要明确 53
30．批评时声音越小，孩子越容易听进去 54
31．不要对第三者谈孩子的缺点 56
32．不要拿别人的看法作为教育的标准 57
33．不要侮辱孩子的人格 59
34．母亲不要借父亲的威严训斥孩子 60
35．孩子不会问候客人要让其适应会客场面 61
36．不要限制孩子的爱好 63
37．孩子胆小怎么办？ 64
第四章 批评方法得当可以制止孩子任性——如何对待任性的孩子 67
38．孩子开始任性时怎么办？ 67
39．父母不要有意恭维孩子 69
40．孩子撒娇时怎么办？ 70
41．父母意见不一致时，不要在孩子面前互相指责 71
42．父母训斥孩子百次，不如旁人的一句话顶事 72
43．不要对孩子说谎 73
44．要教育孩子在公共场所敬老爱幼 75
第五章 正确的批评方式，可以培养孩子的独立思考能力——怎样培养能独立思考的孩子 78
45．孩子发表有棱角的意见时，要让他充分说出来 78
46．对于孩子的无理要求，与其支吾应付，不如断然拒绝 80
47．对于不想回答的问题，不可一概拒绝 81
48．不要干涉孩子使用零花线 83
49．让孩子自己判断行为的安全性 84
50．让孩子知道怎样对付生活中的难题 86
51．给孩子“体验日常生活”的机会 88
52．孩子说话带脏字怎么办？ 89
53．孩子出现过失，大人不要代他赔礼道歉 91
54．表扬孩子要具体 93
55．父母不要把自己的判断强加给孩子 94
56．不要打断孩子讲话 96
57．要正确对待孩子关于性问题的提问 98
第六章 绝对不该讲的话——孩子的未来取决于母亲的一句话 100
58．不要挑剔孩子天生的缺陷 100
59．对孩子说厌弃的话，会给孩子心灵造成创伤 102
60．不要否定孩子的前途 103
61．不要挖苦孩子的幼稚 104
62．不要当小伙伴的面挫伤孩子的自尊心 106
63．不要嘲讽孩子的努力 108
64．不要损害孩子的自信心 110
65．不要强迫孩子承认母爱 111
66．当孩子闯下大祸时，切不可严厉斥责 112
67．批评过火，也不要轻易向孩子道歉 113
68．欲使训斥产生良好效果，应做训斥后的“善后工作” 115