图书介绍
心理测验pdf电子书版本下载
- 黄安邦译 著
- 出版社： 五南图书出版公司
- ISBN：9571103063
- 出版时间：1991
- 标注页数：733页
- 文件大小：152MB
- 文件页数：753页
- 主题词：
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图书目录
第一部份 心理测验的背景 3
第1章 心理测验之功能与起源 3
心理测验的用途 3
早期对心智迟滞儿童之分类与训练之兴趣 5
第一位实验心理学家 6
高尔登的贡献 7
卡特尔与早期的「心智测验」 8
比奈与智力测验之崛起 10
团体测验 11
性向测验 13
标准化成就测验 15
人格的衡鉴 17
有关测验讯息之来源 19
第2章 心理测验之本质及用途 23
何谓心理测验 24
为何要控制测验的使用 30
测验的实施 34
主试者及情境变项 39
考试焦虑 42
训练对测验表现的影响 45
第3章 测验之道德与社会顾虑 51
心理测验上的道德争论 52
使用者之资格 53
测验出版商的责任 55
隐私权的保护 57
机密性 61
测验结果的沟通 63
文化上少数民族的测验 65
第二部份 技术与方法学之原则 77
第4章 常模以及测验分数的解释 77
统计概念 79
发展性常模 83
组内常模 88
常模的相对性 98
电脑在测验分数解释上的运用 107
效标参照测验 110
期望表 115
第5章 信度 119
相关系数 120
信度的种类 125
速度测验之信度 136
信度系数之样本依赖性 140
测量标准误 142
第6章 效度：基本概念 149
内容关联效度 150
效标关联效度 156
建构关联效度 163
效度概念总结论 174
第7章 效度：测量及解释 177
效度系数与估计误差 178
测验效度与决策理论 182
综合由不同测验所获得之讯息 196
测验在分类决策上之运用 202
测验偏差之统计分析 207
第8章 项目分析 217
项目难度 218
项目区辨力 226
项目反应论 237
速度测验的项目分析 242
交叉效度 245
项目偏差的评估 248
测验设计方面的探讨 252
第三部分 一般智能测验 257
第9章 个别智力测验 257
斯比智力量表 258
魏氏智力量表 269
魏氏成人智力量表 270
魏氏儿童智力测验 277
魏氏学前及小学儿童智力测验 283
能力评鉴 287
高氏儿童评鉴测验组 290
第10章 特殊对象的智力测验 293
婴儿与学龄前儿童的测验 294
心智迟滞者的整体评鉴 305
身体残障者的测验 311
泛文化测验 319
第11章 团体测验 331
团体测验与个别测验 332
适应性测验法及电脑测验 335
一份团体施测的单层次性向测验组 339
多层次测验组 343
大学及大学以上层次的测验 350
第12章 有关智力测验之争论 359
儿童智力之长期纵贯研究 360
幼儿的智力 364
有关测量成人智力的问题 370
智力测验表现的群体变迁 376
泛文化测验面临的问题 378
智力的本质 385
第四部分 个别能力的测验 397
第13章 多元性向测验 397
因素分析 399
有关特质结构的理论 406
多元性向测验组 416
创造力的测量 428
第14章 教育测验 439
成就测验：性质与用途 439
一般成就测验组 447
基本技能之最低资格要求的测验 453
个别学科领域的标准化测验 457
教师编制的随堂测验 459
诊断及预测测验 463
幼儿教育评估 471
第15章 职业测验 481
职业测验的效度 482
学业智力的角色 489
特殊性向测验 491
专业测验 499
职业谘询 505
第16章 临床测验 511
智力测验的诊断用途 512
神经心理测验 516
特殊学习障碍的辨别 527
行为衡鉴 536
临床判断 541
电脑化临床衡鉴 548
第五部份 人格测验 553
第17章 自陈式问卷 553
内容关联效度 554
实徵效标记分法 555
因素分析在测验发展过程中的应用 572
人格理论在测验发展中的应用 576
接受测验的态度与反应偏见 582
特质、状态与情境 589
人格问卷现状 594
第18章 兴趣、价值及态度的测量 597
兴趣问卷：史氏职业兴趣量表（SVIB）及其修订版 598
兴趣问卷：评论及一些重要测验例举 607
对价值的评估 615
意见调查及态度量表 620
控制中心 625
男性化—女性化量表 627
第19章 投射技术 631
投射技术的本质 632
墨跡测验 632
主题统觉测验及相关工具 639
其他投射技术 644
投射技术的评估 650
第20章 其他衡鉴技术 661
「客观」实作测验 661
情境测验 668
自我概念及个人架构 673
观察报告 681
自传式问卷 689
新兴领域裹的测量技术 692
环境心理学 692
健康心理学 697
附录 705
A.心理学家的道德原则 705
B.测验评估纲要建议 717
C.测验出版商 721
D.代表性测验之分类表 723