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第1章　多媒体CAI课件概述 1

1.1 多媒体与多媒体技术的构成 1

1.1.1　多媒体及其构成 1

1.1.2　多媒体技术及主要特性 1

1.1.3　多媒体技术构成 3

1.1.4　多媒体系统硬件的基本组成 6

1.2　多媒体CAI课件概述 8

1.2.1 多媒体CAI及其相关概念 8

1.2.2　多媒体CAI系统的构成 9

1.3 多媒体CAI课件的结构特性 11

1.3.1 多媒体CAI课件及其信息表达元素 11

1.3.2　多媒体CAI课件的基本特性与教学优势 14

1.3.3　多媒体CAI课件的类型与发展趋势 18

1.3.4　多媒体CAI课件的教学模式 20

1.4　多媒体CAI课件开发的基本过程 27

1.4.1　专业多媒体CAI课件开发的基本环节 28

1.4.2　学科课程配套多媒体CAI课件设计与制作的基本步骤 32

1.5　思考题与上机实验 34

1.5.1 思考题 34

1.5.2　上机实验 35

第2章　多媒体CAI课件的设计 36

2.1 多媒体CAI课件的理论基础与教学设计 36

2.1.1　素质教育理论与多媒体CAI课件的教学设计 36

2.1.2　认知心理学理论与多媒体CAI课件的教学设计 37

2.1.3　认知学习理论与多媒体CAI课件的教学设计 40

2.1.4　建构主义理论与多媒体CAI课件的教学设计 42

2.1.5　教育心理学理论与多媒体CAI课件的教学设计 44

2.1.6　影视心理学理论与多媒体CAI课件的教学设计 45

2.2　多媒体CAI课件系统结构的设计 46

2.2.1 多媒体CAI课件系统的基本结构及设计步骤 46

2.2.2　多媒体CAI课件封面导言的设计 48

2.2.3　多媒体CAI课件屏幕界面的设计 50

2.2.4　多媒体CAI课件交互方式的设计 57

2.2.5　多媒体CAI课件导航策略的设计 62

2.3　多媒体CAI课件稿本的设计与编写 68

2.3.1　多媒体CAI课件文字稿本的编写 68

2.3.2　多媒体CAI课件制作稿本的编写 71

2.4　思考题与上机实验 80

2.4.1　思考题 80

2.4.2　上机实验 81

第3章　多媒体CAI课件素材的采集与制作 82

3.1　文本素材的采集与制作 82

3.1.1　数字文本的格式与制作 82

3.1.2　数字文本的艺术加工与编辑 84

3.2　数字音频素材的采集与制作 87

3.2.1　多媒体CAI课件数字音频素材的种类及教学功能 87

3.2.2　音频信息的数字化处理及文件格式 88

3.2.3　数字化音频的采集与制作 91

3.2.4　数字化音频素材文件格式的转换 98

3.3　静图素材的采集与制作 99

3.3.1　静图素材的数字化处理及文件格式 99

3.3.2　数字化静图素材的采集与制作 104

3.3.3　数字化静图素材的编辑 108

3.4　活动图像素材的采集与制作 112

3.4.1　活动图像素材的数字化处理及文件格式 112

3.4.2　活动视频影像素材的制作与采集 119

3.4.3　活动数字视频影像素材的编辑 123

3.5　思考题与上机实验 128

3.5.1　思考题 128

3.5.2　上机实验 128

第4章　使用PowerPoint 2003制作多媒体CAI课件 134

4.1　PowerPoint 2003的基本操作 134

4.1.1　PowerPoint 2003的启动与退出 134

4.1.2　创建新演示文稿课件 135

4.2　PowerPoint 2003演示文稿的编辑与美化 138

4.2.1　文本的输入与编辑 138

4.2.2　图片的应用 140

4.2.3　绘制自选图形 142

4.2.4　插入视听媒体 144

4.2.5　插入其他对象 145

4.2.6　演示文稿的配色方案 148

4.3　演示文稿的播放效果设置与打包 150

4.3.1 动画与切换效果设置 150

4.3.2　添加动作按钮与创建超链接 151

4.3.3　演示文稿的放映设置与打包 153

4.4　使用PowerPoint 2003制作多媒体CAI课件实例 156

4.4.1　使用PowerPoint 2003制作《语文》学科多媒体CAI课件 156

4.4.2　使用PowerPoint 2003制作《数学》学科多媒体CAI课件 160

4.4.3　使用PowerPoint 2003制作小学《语文》学科多媒体CAI课件 165

4.4.4　使用PowerPoint 2003制作小学《数学》学科多媒体CAI课件 168

4.5　思考题与上机实验 170

4.5.1　思考题 170

4.5.2　上机实验 171

第5章　使用Flash MX 2004制作多媒体CAI课件 176

5.1　Flash MX 2004的基本操作 176

5.1.1　Flash MX 2004的启动与退出 176

5.1.2　Flash MX 2004的工作环境及主要绘图工具 176

5.1.3　创建Flash新影片文件和设置影片的属性 179

5.2　使用Flash MX 2004制作课件动画 180

5.2.1　Flash MX 2004动画制作的基本操作 180

5.2.2　使用Flash MX 2004创建文本 183

5.2.3　使用Flash MX 2004制作图形及编辑图片 184

5.2.4　使用Flash MX 2004导入声音 185

5.3　利用Action脚本制作复杂动画课件 189

5.3.1　“动作”面板 189

5.3.2　“时间轴控制”类别函数及数学对象函数 191

5.4　利用Flash MX 2004制作多媒体CAI课件实例 193

5.4.1　利用Flash MX 2004制作地球自转课件 193

5.4.2　利用Flash MX 2004制作地球自转与公转的关系课件 196

5.4.3　利用Flash制作勾股定理课件 201

5.5　思考题与上机实验 209

5.5.1　思考题 209

5.5.2　上机实验 210

第6章　利用几何画板制作多媒体CAI课件 215

6.1　几何画板的结构功能与课件特点 215

6.1.1　几何画板的结构功能 215

6.1.2　几何画板的课件特点 216

6.2　利用几何画板制作多媒体CAI课件的基本操作 217

6.2.1　几何画板的启动 217

6.2.2　几何对象的选择 218

6.2.3　几何对象之间的关系与信息显示 218

6.3　基本几何对象的绘制与课件制作实例 219

6.3.1　点的绘制及课件制作实例 219

6.3.2　线的绘制及课件制作实例 220

6.3.3　圆的绘制及课件制作实例 222

6.3.4　弧的绘制及课件制作实例 223

6.4　几何对象的标签及度量与计算 225

6.4.1　几何对象标签操作 225

6.4.2　几何对象的度量及计算与制表 227

6.5　几何对象的移动与动画制作 229

6.5.1　几何对象的移动制作 229

6.5.2　几何对象的动画制作 232

6.5.3　几何图形的变换 235

6.6　思考题与上机实验 237

6.6.1　思考题 237

6.6.2　上机实验 237

第7章　利用FrontPage 2003设计与制作教学网页及网站 241

7.1　FrontPage 2003的基本操作 241

7.1.1　FrontPage 2003的启动与退出 241

7.1.2　FrontPage的工作环境 241

7.1.3　创建新网站与网页 242

7.2　网站与网页的编辑 245

7.2.1　使用主题 245

7.2.2　文本的输入和修饰 246

7.2.3　使用图像 247

7.2.4　使用视频 248

7.2.5　超链接 249

7.2.6　使用导航栏 250

7.2.7　插入组件 251

7.2.8　使用动态效果 252

7.2.9　使用表格 254

7.2.10　表单处理 254

7.2.11　使用框架网页 258

7.3　网站与网页的发布 259

7.3.1　网站的发布 259

7.3.2　上传网页 260

7.4　利用FrontPage 2003制作教学网站与网页实例 262

7.4.1　利用FrontPage 2003制作小学《科学》教学网站与网页实例 262

7.4.2　利用FrontPage 2003制作小学《数学》教学网站与网页实例 266

7.4.3　利用FrontPage 2003制作小学《语文》教学网站与网页实例 271

7.4.4　利用FrontPage 2003制作小学《社会》教学网站与网页实例 276

7.5　思考题与上机实验 280

7.5.1　思考题 280

7.5.2　上机实验 280

参考文献 284