校对的学问 四编pdf电子书版本下载

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坚守图书质量保障的最后防线——在第六届全国校对理论研讨会上的讲话　于友先　 1

校对工作总论编辑职责“后移”的现象应该引起重视　吴培华　 3

图书质量管理的三个关系问题　宋玉平　 8

论校对专业机构独立建制的必要性　若谷　 14

校对对图书质量的决定性影响　林大灶　郑建苍　 21

论校对的弱化及反弱化　曲颖慧　 25

试谈电脑写作条件下的“校异同”和“校是非”　张桐　任在齐　 29

校对编辑——校对发展的趋势　李娜　 35

书稿电子化呼唤新型校对员——校对的困境与对策　张燕　 38

校对思维与校对心理试论校对思维的基本特征　周奇　 45

试论校对心理　周奇　 54

浅谈校对兴趣在校对工作中的作用　徐庆梅　 64

浅谈意识在读校活动中的几种作用　米戎　 69

编校职责与编校关系现代编校质量保障体系中的主体构成与功能分析　谭珠　 77

试论编校职责的重新定位　刘艳华　 81

论“校是非”中的编校矛盾　陈小英　 85

明确编校关系 形成编校合力　张跃平　 91

略论电子书稿对传统图书编校工作的影响和对策　曾建华　 95

校对功能与方法浅论因特网与现代图书校对　周绍传　 101

读校时必须关注构成隐性政治性差错的表述　米戎　 113

把握宏观　做足细节——《现代汉语词典》校对心得　李新英　 118

谈电子文献语料的校对　于立滨　 122

浅谈辞书的校对工作——校对《中国茶叶大辞典》的体会　郎静瀛　 128

从一次成书质检中看印前读校对图书质量的贡献　周国信　 132

图表校对中常见错误及校对处理　冯军　 137

从《〈史记〉选读》一书谈多种校对方法的综合运用　李丰园　 146

试论录入排版影响图书质量的校对方法　方八另　 151

浅谈校对功能在教辅图书中的全面实现　王森　 156

浅谈科技图书的校对整理　刘全龙　 160

从《大学语文》的校对看出错规律　丁冲　 165

把好科技书刊的印前通读关　陈静　 175

论图书校对的电子化　屈洁　任玉娟　 179

二三连校——人机结合校对的一种模式　徐领弟　 183

校对员自我修养校对工作者必须具备语言文字优势　周奇　 191

编校人员应成为正确使用祖国语言文字的榜样　贾戴　 195

校对职业倦怠现状分析与对策思考　何秀兰　 200

校对人员如何走出“职业高原”的困境　赵林青　 206

论校对人员的良好素养和中庸思想　何瑞端　 210

辨得清才能校得好——谈理工类教辅教材中易混淆的数学符号　赵虹　 213

校对要超越自我　肖丽新　 219

校对管理试论校对人力资源的整合　陈红燕　 227

浅谈社外校对管理　郎静瀛　 233

专职校对的公平激励机制探究　刘海　 237

校对管理工作经验探讨　高小坤　 242

现代校对激励机制的建立与完善　徐建文　 246

后记 250