教育，就是培养习惯：养成教育的方法与内容 上pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
下载压缩包 [复制下载地址] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页

教育，就是培养习惯：养成教育的方法与内容 上PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一部分　养成教育的基本理论第一章　什么是养成教育 3

一、养成教育是培养好习惯的教育 4

二、养成教育是管一辈子的教育 4

第二章　什么是习惯 6

一、习惯的定义 7

二、习惯的特征 7

三、习惯的分类 9

第三章　人的行为模式和行为水平 11

第四章　养成教育的内容及其特点 14

一、养成教育的内容 15

二、养成教育内容的特点 15

第五章　养成教育的关键期 18

一、小灰天鹅认“妈妈” 19

二、“关键期” 19

三、真实的案例 20

四、一些具体的关键期 20

五、三岁决定一生，养成教育也有关键期 22

第六章　养成教育与人格 24

一、人格 25

二、当代独生子女的“六小” 25

三、良好习惯是健康人格之基 27

四、培养习惯要以培养健康人格为目的 27

第七章　养成教育与人的素质 29

一、素质 30

二、习惯与素质 30

三、提高孩子的三大素质 31

第八章　养成教育的途径 32

第九章　养成教育的方法 34

一、突破法 35

二、榜样法 36

三、体验法 38

四、情绪疏导法 39

五、反复训练法 40

六、层次目标法 42

七、行为契约法 44

八、刺激控制法 46

九、父母言传身教法 47

十、家庭环境熏陶法 48

十一、代币法 50

十二、以好代坏法 52

十三、家校合作法 53

十四、家庭会议法 56

十五、持之以恒法 57

第十章　养成教育在家庭教育中如何贯彻 59

一、尊重孩子的主体地位 60

二、以身作则，身教比言传更重要 61

三、营造良好的家庭环境 64

四、明确要求，贵在坚持 65

五、重视苗头，把握第一次 66

六、家庭内部保持一致性 67

七、讲究方法，具体情况具体对待 68

八、重视练习，不吝鼓励 69

九、必要时可实施惩罚，避免孩子随心所欲 70

十、有始有终，避免虎头蛇尾 70

第十一章　养成教育在学校教育中如何贯彻 71

一、充分发挥主导作用 72

二、树立起教师的威信 72

三、建立民主平等的师生关系 73

四、充分调动班主任的力量 73

五、尊重每一个孩子的天性 74

六、营造良好的校园环境 75

七、架起家校沟通的桥梁 75

八、与社会力量形成联动 76

九、反思教育习惯 76

第二部分　养成教育的14项内容及操作第十二章　诚信 81

一、内涵阐述 82

二、一个故事一堂课 83

三、亲子与师生的共同话题 94

第十三章　遵守规则 95

一、内涵阐述 96

二、一个故事一堂课 97

三、亲子与师生的共同话题 104

第十四章　责任 105

一、内涵阐述 106

二、一个故事一堂课 107

三、亲子与师生的共同话题 114

第十五章　计划周密、有条理 116

一、内涵阐述 117

二、一个故事一堂课 118

三、亲子与师生的共同话题 124

第十六章　合作 126

一、内涵阐述 127

二、一个故事一堂课 128

三、亲子与师生的共同话题 144

第十七章　爱心 145

一、内涵阐述 146

二、一个故事一堂课 147

三、亲子与师生的共同话题 166

第十八章　追求效率 168

一、内涵阐述 169

二、一个故事一堂课 170

三、亲子与师生的共同话题 185

第十九章　学用结合 187

一、内涵阐述 188

二、一个故事一堂课 189

三、亲子与师生的共同话题 196

第二十章　善于思考 198

一、内涵阐述 199

二、一个故事一堂课 200

三、亲子与师生的共同话题 213

第二十一章　掌握终身学习的能力 215

一、内涵阐述 216

二、一个故事一堂课 217

三、亲子与师生的共同话题 223

第二十二章　创新 225

一、内涵阐述 226

二、一个故事一堂课 226

三、亲子与师生的共同话题 241

第二十三章　乐观自信 243

一、内涵阐述 244

二、一个故事一堂课 245

三、亲子与师生的共同话题 260

第二十四章 毅力顽强 262

一、内涵阐述 263

二、亲子与师生的共同话题 275

第二十五章 成功 276

一、内涵阐述 277

二、一个故事一堂课 278

三、亲子与师生的共同话题 290