浙江省普通高中新课程实验音乐·体育与健康·美术学科教学指导意见pdf电子书版本下载

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音乐 3

歌唱 3

第一单元 学会歌唱 3

第二单元 赞美祖国 4

第三单元芳菲田野 5

第四单元 世界之光 6

第五单元 天长地久 7

第六单元 感受经典 9

第七单元 浓郁乡情 10

演奏（乐队） 12

第一单元 认识乐队 12

第二单元 演奏 16

演奏（吉他） 18

第一单元 走近吉他 18

第二单元 演奏初步 19

第三单元 民谣吉他演奏 20

第四单元 吉他与乐队 23

音乐与舞蹈 25

第一单元 走近舞蹈 25

第二单元 中国汉族民间舞蹈 26

第三单元 中国少数民族舞蹈 27

第四单元 中国古典舞 28

第五单元 芭蕾舞（中、外） 29

第六单元 外国民间舞蹈 30

第七单元 现代舞（中、外） 31

第八单元 社交舞 32

第九单元 命题表演 33

音乐鉴赏 34

第一单元 学会聆听 34

第二单元 腔调情韵——多彩的民歌 35

第三单元 鼓舞弦动——丰富的民间器乐 38

第四单元 国之瑰宝——京剧 40

第五单元 亚非音乐神韵——大自然 和谐 和平 41

第六单元 欧洲民间音乐 拉丁美洲音乐 43

第七单元 宗教复调音乐的顶峰——巴赫 44

第八单元 划时代的音乐大师——贝多芬 45

第九单元 浪漫幻想的音乐世界 47

第十单元 音响塑成的民族意识 49

第十一单元 一个人的流派——德彪西 51

第十二单元 传统风格体裁的解体——现代主义音乐的新趋向 52

第十三单元 经典流行音乐——爵士乐精粹 54

第十四单元 文人情致 55

第十五单元 新音乐歌声初放 57

第十六单元 人民音乐家——聂耳、冼星海 58

第十七单元 新中国的歌 60

第十八单元 走向新世纪 62

体育与健康 67

一、关于高中新课程实验体育与健康学科模块教学指导意见的说明 67

二、高中新课程实验体育与健康学科模块组合依据 67

三、高中新课程实验体育与健康学科模块组合原则 69

四、高中新课程实验体育与健康学科模块组合范例 70

田径模块Ⅰ（水平五）——教学计划 70

体操（男）模块Ⅰ（水平五）——教学计划 83

武术模块Ⅰ（水平五）——教学计划 93

篮球模块Ⅰ（水平五）——教学计划 107

排球模块Ⅰ（水平五）——教学计划 119

足球模块Ⅰ（水平五）——教学计划 129

羽毛球模块Ⅰ（水平五）——教学计划 140

乒乓球模块Ⅰ（水平五）——教学计划 151

美术 165

美术鉴赏 165

第一单元 美术与眼睛 165

第二单元 辉煌的美术历程 168

第三单元 灿烂的美术世界 173

绘画 185

第一单元 绘画中的形 185

第二单元 绘画中的色彩 188

第三单元 不同绘画种类的学习与实践 190

设计 196

第一单元视觉传达设计 196

第二单元 产品设计 199

第三单元 环境艺术设计 202