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第一章　伦理学是关于道德现象的科学 1

第一节　伦理学的研究对象 2

一、什么是道德 2

二、什么是伦理学 10

三、伦理学的基本问题 13

第二节　伦理学的任务 16

第三节　伦理学的方法 20

第二章 中外伦理思想的历史发展 27

第一节 中国伦理思想发展概述 27

一、先秦时期的伦理思想 28

二、秦汉至明清时期的伦理思想 33

三、清末到五四时期的伦理思想 39

第二节　西方伦理思想发展概述 43

一、古希腊罗马时代的伦理思想 43

二、中世纪的伦理思想 49

三、近代资产阶级的伦理思想 52

四、现代西方伦理思想 55

第三节 马克思主义伦理思想的形成和发展 58

一、马克思主义伦理思想的形成 58

二、马克思主义伦理思想的深化 60

三、马克思主义伦理思想的发展 60

四、马克思主义伦理思想在中国的发展 62

第三章　道德的起源、历史类型和发展规律 65

第一节　道德的起源 65

一、历史上的几种“起源论” 65

二、道德的萌发与形成 68

第二节　道德的历史类型 71

一、原始社会的道德 71

二、私有制社会的阶级道德 75

三、公有制社会的社会主义道德 84

第三节　道德发展的规律 87

一、道德的发展是一个螺旋式的前进过程 88

二、道德的发展体现着社会经济及利益关系的变化 88

三、道德的发展伴随着对道德文化的扬弃 89

四、道德的发展伴随着自身能动性的不断增强 89

五、道德的发展伴随着新与旧、善与恶的斗争 90

第四章　道德的本质特征 92

第一节　道德与社会经济关系 93

一、劳动是理解道德本质的锁钥 93

二、社会经济关系对道德的决定性作用 94

三、社会主义市场经济与道德变革 98

第二节　现代科学技术与道德 100

一、科学技术影响道德需要一定的社会条件 100

二、科技发展与道德进步 102

三、现代科技革命与人类道德前景 105

第三节　道德的相对独立性 106

第五章　道德的功能和作用 110

第一节　道德与社会心理、其他意识形态的关系 110

一、道德与社会心理 110

二、道德与法律 111

三、道德与政治 112

四、道德与文艺 114

五、道德与宗教 114

第二节　道德的能动作用和特殊社会功能 115

一、道德的能动作用 115

二、道德的社会功能 117

第六章　道德主体和道德标准 121

第一节　道德主体和道德活动的主体 121

一、什么叫道德主体和道德活动的主体 121

二、道德活动的主体和客体的系统性 124

第二节　道德标准 127

一、道德标准的含义 127

二、历史上的思想家们的道德标准 128

三、道德标准在阶级社会具有阶级性 131

四、道德标准的时代性和民族性 132

五、道德标准的客观性 134

第三节　道德标准与生产力标准 135

一、两个标准在历史上的分离 135

二、社会主义条件下的道德标准和生产力标准 138

三、生产活动与道德标准的制约 139

第七章　我国社会主义道德体系的基本原则 143

第一节　道德准则体系及其基本原则 143

一、道德的基本原则在道德准则体系中的地位 143

二、构成道德基本原则的条件和依据 145

三、社会主义道德的基本原则和准则体系 146

第二节　社会主义集体主义原则 147

一、社会主义集体主义的客观依据 147

二、全面理解社会主义集体主义原则 154

三、坚持集体主义，反对利己主义 159

第三节　社会主义人道主义原则 163

一、资产阶级人道主义的产生、发展和作用 163

二、社会主义人道主义和资产阶级人道主义的联系与区别 165

三、社会主义人道主义的主要内容 169

第四节　社会主义公正原则 171

一、对公正原则的历史考察 171

二、社会主义公正原则的基本特征 174

三、社会主义公正原则的主要要求 178

第八章　我国社会主义道德规范（一）——公民道德、社会公德和交友道德 181

第一节　公民道德 181

一、热爱祖国 182

二、热爱人民 185

三、热爱劳动 188

四、热爱科学 190

五、热爱社会主义 191

第二节　社会公德 193

一、什么是社会公德 193

二、社会公德的特质 194

三、社会公德的主要内容 197

四、倡导和遵守社会公德 200

第三节　交友道德 203

一、友谊的内涵和特征 203

二、交友的原则和作用 206

三、交友的途径和障碍 207

四、交友的形态和方法 212

第九章 我国社会主义道德规范（二）——职业道德和婚姻家庭道德 218

第一节　职业道德的形成和特征 218

一、职业道德的产生和发展 218

二、职业道德的基本特征和特殊作用 221

第二节　社会主义职业道德建设 226

一、社会主义职业道德的共同要求 226

二、加强社会主义职业道德建设的意义 233

三、加强职业道德建设的几项措施 235

第三节　婚姻家庭道德 236

一、婚姻以爱情和义务的统一为基础 237

二、尊重、赡养和照顾老人 247

三、抚养、教育子女 249

四、同辈人要团结和睦 250

第四节　恋爱中的道德 250

一、正确处理恋爱和事业的关系 251

二、择偶要有健康的标准 252

三、恋爱过程中要谨慎持重 254

四、恋爱双方要真诚相待 255

五、理智地对待恋爱中的挫折 255

第十章 我国社会主义道德规范（三）——人与自然关系道德 257

第一节　人与自然关系的道德意义 257

一、人与自然的辩证关系 257

二、人与自然的关系具有道德意义 261

第二节　人与自然关系道德的基础和特性 263

一、人与自然关系道德的基础 263

二、人与自然关系道德的特性 268

第三节　人与自然关系道德的原则和规范 270

一、人与自然关系道德的基本原则 270

二、人与自然关系道德的主要规范 274

第十一章　我国社会主义道德规范（四）——人与自身关系道德 278

第一节　人与自身关系道德的内涵和特性 278

一、人与自身关系道德的内涵 278

二、人与自身关系道德的特性 281

第二节 自我认识 282

一、自我认识的原则 282

二、自我认识的误区和障碍 286

三、自我认识的主要道德规范 289

第三节 自我调控 291

一、自我调控的原则 291

二、自我调控的过程和环节 292

三、自我调控的主要道德规范 293

第四节　自我发展 296

一、自我发展的原则 296

二、自我发展的途径 299

三、自我发展的主要道德规范 303

第十二章　道德行为的选择 308

第一节　伦理行为和道德行为 308

一、人类行为的本质 308

二、伦理行为和非伦理行为 309

三、道德的行为和不道德的行为 312

第二节　道德选择中的意志自由和道德责任 312

一、道德选择的客观可能性 313

二、选择行为的意志自由 314

三、选择行为的主观能力 317

第三节　正确进行道德选择 318

一、自由选择与道德必然性 318

二、道德选择与道德行为的价值 321

三、道德选择中的目的和手段 323

第十三章　道德评价 327

第一节　道德评价及其特点 327

一、什么叫道德评价 327

二、道德评价的特点 328

第二节　道德评价的形式和作用 330

一、社会舆论 330

二、内心信念 333

三、传统习惯 335

第三节　道德评价的根据 338

一、什么叫动机和效果 338

二、动机论和效果论 338

三、动机与效果的辩证统一 341

第十四章　人生观和人生价值 348

第一节　人生观的形成 348

一、什么叫人生观 348

二、人生观的形成取决于多种因素 350

第二节　人生目的和人生价值 352

一、人生目的 352

二、人生价值 354

第三节　人生态度 357

一、人生态度的涵义 357

二、荣誉与耻辱 358

三、顺境与逆境 359

四、幸福与痛苦 361

五、生命与死亡 363

第四节　几种人生观评析 364

一、享乐主义人生观 364

二、悲观厌世主义人生观 365

三、权力意志主义人生观 366

四、实用主义人生观 367

第十五章　人生理想 369

第一节　人生理想的含义及内容 369

一、科学理想的本质特征 369

二、理想的层次及其相互关系 371

第二节　理想与现实 373

一、理想源于现实 373

二、理想高于现实 374

三、理想与现实的发展一致 375

第三节　为人生理想奋斗 376

一、理想与物质利益 376

二、远大理想与阶段理想 379

第十六章　道德心理和道德品质 382

第一节　道德心理 382

一、道德与心理 382

二、道德心理的结构和特征 385

三、道德心理与社会文明 389

第二节　道德品质 390

一、道德品质的涵义和特征 390

二、道德品质的构成因素 392

三、道德品质的形成和发展 393

第三节　道德品质规范 395

一、西方历史上的道德品质规范 395

二、中国传统的道德品质规范 397

三、社会主义新时期的道德品质规范 399

第十七章　道德人格和理想人格 402

第一节　人格 402

一、人格的涵义 402

二、人格的形成和变迁 405

三、人格的构成因素 406

第二节　道德人格 407

一、道德人格的涵义 407

二、道德人格的形成和发展 409

三、道德人格的基本类型 410

第三节　理想人格 414

一、理想人格的涵义 414

二、理想人格的现实功能 415

三、中国古代的理想人格模式 416

第十八章　道德教育和道德修养 419

第一节　道德教育 419

一、道德教育的过程及其特点 419

二、道德教育的一般方法 422

三、道德教育的社会制约因素 424

第二节　道德修养 426

一、道德修养的基本矛盾及实质 426

二、道德修养的一般途径 427

三、中国古代的道德修养方法 428

第三节　道德境界 431

一、境界与道德境界 431

二、道德境界的层次 433

三、在实践中提升道德境界 435

后记 438