信息技术课程与教学论pdf电子书版本下载

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第一章 信息时代的新课程——信息技术课程 1

第一节 信息技术课程的地位 1

第二节 信息技术课程的目标与任务 15

第三节 信息技术课程的特点 26

第二章 信息技术课程体系的比较 33

第一节 各国信息技术课程的教学内容体系 33

第二节 我国信息技术课程内容体系的发展 48

第三章 信息技术课程的教材建设 60

第一节 信息技术教材概述 60

第二节 信息技术教材的编写问题 66

第四章 信息技术课程的评价 73

第一节 信息技术课程评价的作用 73

第二节 信息技术课程评价的内容 77

第三节 信息技术课程评价方法的讨论 85

第五章 信息技术课程的教师 91

第一节 信息技术教师概论 91

第二节 信息技术教师的基本修养 95

第三节 信息技术教师的培养 108

第六章 信息技术的隐性课程 110

第一节 隐性课程概论 110

第二节 其他学科课堂教学中的信息技术应用 114

第三节 校园网提供的信息技术教育 119

第四节 社会教育与信息技术的隐性课程 122

第七章 信息技术课程的教学概论 125

第一节 信息技术教学过程的特点 125

第二节 信息技术教学的一些原则 129

第三节 信息技术课程的常用教学方法 134

第八章 信息技术基础知识的教学 141

第一节 信息技术基础知识的教学特点与方法 141

第二节 中学阶段信息技术基础知识的教学案例 152

第三节 小学阶段信息技术基础知识的教学案例 155

第九章 信息技术应用软件的教学 159

第一节 信息技术应用软件的教学特点与方法 159

第二节 中学阶段信息技术应用软件的教学案例 167

第三节 小学阶段信息技术应用软件的教学案例 174

第十章 网络应用技术的教学 178

第一节 网络应用技术教学的特点与方法 178

第二节 网络应用技术学科教学案例 184

第十一章 信息技术课程中程序设计内容的教学 194

第一节 程序设计教学特点与常用方法 194

第二节 程序设计的教学案例 199

主要参考文献 205

后记 207