图书介绍

现代教育技术应用pdf电子书版本下载

现代教育技术应用
  • 王陆主编;乔爱玲副主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:9787040414615
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:301页
  • 文件大小:35MB
  • 文件页数:313页
  • 主题词:教育技术学

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图书目录

第一单元 现代教育技术应用基础 1

第一章 认识现代教育技术 3

第一节 案例研读 5

第二节 理论讲座:教育技术概述 12

第三节 自主学习:教育技术的发展及应用 17

第四节 实践活动:自我诊断现代教育技术知多少 19

第五节 反思提高:技术如何支持有效的学习 20

第二章 教学设计基础 23

第一节 案例研读 25

第二节 理论讲座:教学设计的基础理论与方法 33

第三节 自主学习:教学设计模型探究 53

第四节 实践活动:“用割补法计算图形面积”的教学设计方案 54

第五节 反思提高:教学设计的再认识 56

第二单元 数字化教学媒体技术的理论与实践 59

第三章 教学媒体的选择与开发 61

第一节 案例研读 63

第二节 理论讲座:教学媒体的选择与利用 66

第三节 自主学习:数字化教学媒体的开发方法 75

第四节 实践活动:微课的制作 81

第五节 反思提高:数字化媒体作品的评价 85

第四章 数字化教学资源的获取与利用 88

第一节 案例研读 90

第二节 理论讲座:数字化教学资源的检索与获取 93

第三节 自主学习:数字化教学资源的下载和保存 101

第四节 实践活动:基于资源的学习及活动设计 106

第五节 反思提高:数字化教学资源的合理利用 108

第三单元 信息化教室中的教育装备技术与实践 111

第五章 交互式电子白板的教学设计与教学应用 113

第一节 案例研读 115

第二节 理论讲座:交互式电子白板的基本功能与教学应用层级 123

第三节 自主学习:交互式电子白板的教学应用层级分析 132

第四节 实践活动:基于交互式电子白板的学习活动设计 133

第五节 反思提高:交互式电子白板的教学应用层级分析 137

第六章 课堂互动反馈系统的应用与实践 141

第一节 案例研读 143

第二节 理论讲座:课堂互动反馈系统及其教学应用 146

第三节 自主学习:基于课堂互动反馈系统的教学案例与教学设计赏析 156

第四节 实践活动:基于课堂互动反馈系统的教学应用 158

第五节 反思提高:课堂互动反馈系统应用优劣分析 160

第四单元 网络远程教育的应用与实践 163

第七章 中小学数字校园的应用 165

第一节 案例研读 167

第二节 理论讲座:中小学数字校园的建设 169

第三节 自主学习:优秀中小学数字校园的关键要素 175

第四节 实践活动:调研中小学数字校园的建设与应用 176

第五节 反思提高:应用中小学数字校园的优势与不足 178

第八章 虚拟学习社区的应用与实践 180

第一节 案例研读 182

第二节 理论讲座:虚拟学习社区的定义、特征与原理 187

第三节 自主学习:虚拟学习社区的意义探究 194

第四节 实践活动:虚拟学习社区活动设计 195

第五节 反思提高:对虚拟学习社区的再认识 201

第五单元 教学评价与学习分析技术的理论与实践 203

第九章 评价量规的设计理论与实践 205

第一节 案例研读 207

第二节 理论讲座:教育评价与评价量规的理论与应用 211

第三节 自主学习:评价量规的设计误区分析 220

第四节 实践活动:评价量规的设计与开发 223

第五节 反思提高:评价量规在教学中的应用原则 223

第十章 学生-问题(S-P)分析技术的理论与实践 226

第一节 案例研读 228

第二节 理论讲座:S-P表分析的基本理论 230

第三节 自主学习:各种类型的S-P表 242

第四节 实践活动:应用S-P表分析测验成绩 245

第五节 反思提高:对S-P表的再认识 247

第六单元 信息技术支持下的教学研究技术与实践 251

第十一章 课堂教学录像分析与课堂观察的技术与实践 253

第一节 案例研读 255

第二节 理论讲座:课堂教学录像分析技术的方法与应用 260

第三节 自主学习:课堂观察方法与技术 268

第四节 实践活动:使用编码分析方法与记号分析方法分析课堂教学录像 272

第五节 反思提高:分析课堂观察与平时听课的联系与区别 274

第十二章 基于数字故事叙事的反思技术与实践 277

第一节 案例研读 279

第二节 理论讲座:数字故事叙事与教学反思的理论与实践 280

第三节 自主学习:制作数字故事的两种典型方法与技术 287

第四节 实践活动:数字故事的制作 290

第五节 反思提高:对数字故事进行反思性评价 291

参考文献 293

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