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学前儿童数学教育pdf电子书版本下载

学前儿童数学教育
  • 蔡旺庆主编 著
  • 出版社: 北京:中央广播电视大学出版社
  • ISBN:9787304077037
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:184页
  • 文件大小:69MB
  • 文件页数:192页
  • 主题词:学前儿童-数学教学-职业教育-教材

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图书目录

项目一 学前儿童数学教育概述 1

任务一 数学教育与学前儿童的发展 2

任务二 学前儿童学习数学 6

任务三 学前儿童数学教育的原则及意义 24

项目二 学前儿童数学教育的目标与内容 29

任务一 学前儿童数学教育的目标 30

任务二 学前儿童数学教育的内容 37

项目三 学前儿童数学教育的途径与方法 41

任务一 学前儿童数学教育的主要途径 42

任务二 学前儿童数学教育的方法 49

项目四 学前儿童集合概念的发展与教育 63

任务一 学前儿童集合概念的发展 64

任务二 学前儿童感知集合的教育 69

项目五 学前儿童数概念的发展与教育 79

任务一 学前儿童10以内初步数概念的发展及教育 80

任务二 学前儿童10以内数的组成及加减运算能力的发展及教育 91

项目六 学前儿童量概念的发展与教育 101

任务一 学前儿童量概念的发展 102

任务二 学前儿童量概念的教育 104

项目七 学前儿童对几何形体认识的发展与教育 113

任务一 学前儿童对几何形体认识的发展 114

任务二 学前儿童对几何形体认识的教育 118

项目八 学前儿童空间概念的发展与教育 125

任务一 学前儿童空间概念的发展 126

任务二 学前儿童空间概念的教育 130

项目九 学前儿童时间概念的发展与教育 135

任务一 学前儿童时间概念的发展 136

任务二 学前儿童时间概念的教育 139

项目十 学前儿童数学教育活动的设计与评价 143

任务一 学前儿童数学教育话动的设计 144

任务二 学前儿童数学教育的评价 159

项目十一 学前儿童数学教育活动设计实例 167

任务一 学前儿童数与量概念教育活动的设计 167

任务二 学前儿童时间与空间概念教育活动的设计 175

任务三 学前儿童几何形体概念教育话动的设计 179

参考文献 184

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