禹田阅读理论经典书系 说来听听 儿童阅读与讨论pdf电子书版本下载

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第一章 揭开“说来听听”的序幕 1

第二章 三种分享 9

分享热情 10

分享困惑 11

分享关联性（发现可依循的模式） 14

第三章 四种表述方式 17

说给自己听 21

说给别人听 22

大家一起来发言 26

聊出新想法 27

第四章 儿童也是评论家？ 35

第五章 儿童就是评论家 41

初学者的经验谈 49

结论 53

第六章 弥足珍贵 65

第七章 为什么要“说来听听” 71

说来听听…… 73

第八章 你的意思是 75

没有什么是用不着多说的 77

老师，别急着发表高见 78

第九章 你是怎么知道的？ 85

第十章 选书 97

老师的选择 104

阅读记录 113

第十一章 文本阅读 115

课堂阅读 116

课外阅读 120

重复阅读 121

中场休息 122

穿插在阅读中的非正式谈话 123

第十二章 凸显讨论重点 125

凸显讨论的第一个主题 127

不要让讨论中断 136

第十三章 “说来听听”问题构架 141

基本问题 142

概论性问题 142

特定问题 147

基本问题 150

概论性问题 151

特定问题 154

第十四章 “说来听听”实战现场 159

新手在一班 161

与《苍鹭号》联机 168

一个教师的随堂日记 180

第十五章 玩游戏 205

造句游戏 207

非读者游戏 210

责任游戏 211

相关字游戏 213

抓鬼游戏 214

参考书目 216

编后记 218

感谢 219