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致谢 1

前言 5

关于本书 7

关于作者 8

本书的结构与内容 9

第一章 欢迎辞 13

为什么上大学 13

大学为什么值得上 15

条条大路通大学 16

大学与高中的区别 17

关于教授 19

教师的职责 21

自由的象牙塔 22

质疑自我 23

助教和兼任讲师 25

全职教师 28

鉴别优秀的老师 29

最大限度利用教师资源 31

第二章 课程与专业 35

怎样决定学什么 35

学习你感兴趣的课程 36

懵懂也无妨 38

选择课程 39

专业是什么，如何选择 40

不存在神奇的专业 41

替代专业、双专业和兼修专业 43

确定自己的兴趣 43

预修学分 45

远程教育 46

体验式学习 48

出国留学 49

第三章 上课 53

适应大班授课 54

讲座—讨论型授课 55

小班研讨会 55

安排好自己的课程 57

第一条规则：去上课 58

第二条规则：勤读书 62

第三条规则：做笔记 70

第四条规则：多发言 73

第五条规则：多请教 77

第四章 考试 83

关于成绩 84

成绩不代表你自己 89

不要为分数而学习 90

为什么考试 90

考试与学习目标 92

选择题与判断题考试 94

论文考试 96

为考试做准备 98

未雨绸缪 101

照我的话去做 101

考试前夕 103

考试当天 104

浏览试卷 105

怎样做选择题 107

怎样答论文题 108

如果时间不够用 110

考试结束后 111

千万不要作弊 112

无须作弊 114

第五章 写论文 116

计划 117

定制时间计划 118

做研究 121

原始资料 123

如何找到原始资料 127

做研究的四个步骤 128

汇集与梳理研究材料 131

论文的组成 133

写作风格 135

修改与润色 137

在短信时代写作 140

培养写作能力 141

引用与剽窃 142

剽窃很容易被发现 145

购买论文 146

第六章 特殊情形 149

学业问题 149

健康及家庭变故 153

咨询 155

药物滥用 156

成绩申诉 157

学生运动员 159

毕业后 163

就业指导 166

掌握全局 167

最重要的法则：走自己的路 170

注释 173