音乐教育理论与实践探索pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页 直链下载[便捷但速度慢]   [在线试读本书]   [在线获取解压码]

音乐教育理论与实践探索PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一部分 中小学音乐教育 3

步履艰难的国民音乐教育 3

一堂生动的民族音乐欣赏课 16

欲善其工 必利其器 19

21世纪中国音乐教育的思考 21

浅谈中小学音乐教案写作 29

中小学器乐合奏教学应遵循的几个原则 38

中小学“音乐教学法”释义 47

新音乐课程视野中的“优质课” 55

中小学合唱指挥应注意的几个问题 63

音乐欣赏教学中的技术问题 70

音乐教育的目标 81

学校音乐教育中的美感培养 94

音乐教学应“从学生出发” 106

中小学音乐教研活动的开展 116

建设一种生机勃勃的音乐教研生活 127

第二部分 高师音乐教育 141

试论合唱指挥技术中的预备拍 141

我国高等音乐教育改革与音乐人才市场培育问题 148

教育创新的新收获 155

高师音乐教育应如何面对改革中的中小学音乐课程 165

浅论音乐结构的“三部性”思维 175

试析中国钢琴曲《变奏曲》《兰花花的故事》和《陕北民歌主题变奏曲》的形式美 186

高师《合唱与指挥》考试方法的新尝试 196

民族音乐与传统音乐之辨 203

文化建设与文化责任 212

高师音乐教育改革的里程碑 218

多视角的中国民歌分类 225

高师《音乐教学论》课程的理论体系建构 231

高师音乐教育实习前的准备 241

音乐学（教师教育）本科专业大学生民族民间音乐收集与整理能力的培养 251

中国民歌合唱的开拓者 267

中国民歌合唱的一朵奇葩 282

第三部分 社会音乐生活 297

从通俗音乐的审美价值取向看我国的通俗音乐创作 297

应以科学的态度讨论问题 310

考级在即话考级 315

附录1 325

附录2 328

附录3 331

著者简介（图片概览） 335