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儿童阅读的世界  3  让孩子学会阅读的教育理论研究
  • 李文玲,舒华主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303213054
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:271页
  • 文件大小:28MB
  • 文件页数:277页
  • 主题词:儿童-阅读辅导-研究

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图书目录

第一部分 教育理论问题研究 3

第1章 拼音与阅读——拼音在汉语阅读发展中的作用&[美国]李文玲、理查德·安德森[中国]姜薇、舒华、洪恬 3

第2章 儿童中文阅读能力的比较——中国儿童阅读水平研究&[美国]李文玲[中国]薛锦、舒华 27

第3章 阅读发展的轨迹——汉语儿童汉字识别与口语词汇发展研究&[中国]周雪莲、李虹、德秀齐 63

第二部分 教学问题研究 99

第4章 从阅读到书写——汉语儿童前书写发展过程的研究&[中国]江新、孟文迪 99

第5章 合作推理式课堂——一种可以提高学生高级思维能力的教学方法&[美国]马淑风、孙晶晶、约书亚·莫里斯、理查德·安德森 145

第6章 整合课程与学生能力培养——动画教学与其他课程的整合&[美国]李文玲[中国]张丽 173

第7章 审辩思维与阅读——审辩思维能力的概念、测评与培养&[美国]李文玲[中国]王阳、严婷婷 191

第8章 合作辩论——小学生阅读与审辩思维培养手段研究&[德国]周佶[美国]李文玲 215

第9章 阅读障碍的应对——小学低年级阅读障碍儿童的个案研究&[中国]邢爱玲、阮玉芳、苏萌萌、宋爽 229

术语表 255

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