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第一章 全社会对创新创业教育的高度关注 1

第一节 总体情况 2

第二节 中央领导高度关注创新创业教育 3

第三节 政府相关部门对创新创业教育的关注 7

1.人力资源和社会保障部的政策 7

2.教育部的相关政策 10

3.发改委的相关政策 12

第四节 准政府机构对创新创业教育的关注 14

1.共青团对创新创业教育的关注 14

2. 妇联和工会对创新创业教育的关注 18

第五节 社会对创新创业教育的支持与呼唤 20

1. 企业对创新创业教育的支持 20

2. 学会、协会组织对创新创业教育的关注 21

第二章 高校多层次的创新创业教育 25

第一节 总体情况 26

第二节 基于素质教育的创新创业教育 27

第三节 基于专业教育的创新创业教育 32

第四节 基于就业指导的创业培训 37

1.高校就业指导中的创业培训 37

2.公益组织针对大学生就业的创业培训 39

第五节 基于社会公益的创业培训 40

第六节 不同类型高校创业教育的比较 42

1.“985”高校的创业教育 43

2.“211”高校的创业教育 59

3.非“985”及“211”高校的创业教育 69

4.职业技术学院的创业教育 75

第三章 高校的两类试验区 83

第一节 总体情况 84

第二节 高校的创新创业人才培养试验区 85

1.教育部的推动 85

2.创新创业人才培养试验区的基本情况 86

第三节 高校的创新创业试验区 91

1.教育部及科技部的推动 91

2.地方政府支持的创新创业试验区 97

3.大学创建的创新创业试验区 99

4.企业支持的大学生创业试验区 103

第四章 政府机构的创新创业教育培训 107

第一节 总体情况 108

第二节 政府部门直接推动的创新创业培训 109

第三节 准政府部门直接推动的创新创业培训 112

第四节 地方政府推动的创新创业培训 116

第五节 学会机构推动的创新创业培训 121

第五章 市场机构的创新创业教育培训 125

第一节 总体情况 126

第二节 面向中小企业的创新创业培训 126

第三节 面向应届大学毕业生的创新创业培训 128

第四节 面向下岗职工的创新创业培训 130

第五节 民间的创业俱乐部 131

第六章 国内创业教育研究的部分成果 135

第一节 总体情况 136

第二节 关于不同类型高校的创业教育的探索 137

第三节 关于创业教育的过程与环节的研究 144

第七章 国外创新创业教育2008年以来的新动向 155

第一节 总体情况 156

第二节 国际组织的创新创业教育 156

第三节 美国的创新创业教育 158

第四节 欧盟国家的创新创业教育 165

第五节 亚洲国家的创新创业教育 168

第八章 我国大学创业教育应作的调整 175

第一节 关于我国创业教育总体情况的判断 176

第二节 我国大学创业教育已形成六种模式 177

第三节 我国大学创业教育目前存在的主要缺憾 179

第四节 我国大学创业教育亟待关注的问题 180

附录 183