中学数学教材教法总论pdf电子书版本下载

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第一章 中学数学教学目的及其教学原则 11

1中学数学教学目的及制定的依据 11

2数学教学的特点 20

3数学教学过程简析 23

4中学数学教学原则 26

第二章 中学数学教材分析与研究 43

1中学数学教材分析与研究的意义 43

2研究教材的科学性 44

3研究教材的系统性和逻辑结构 51

4研究教材的思想性 60

5研究教材的“双基” 64

6分析教材的重点、难点和关键 66

7初中数学教材分析举例 68

第三章 中学生数学思维的培养 72

1数学思维的结构 72

2中学生思维发展的一般特点 78

3中学生数学思维的培养 85

4中学生学习数学的方法 113

第四章 中学数学基础知识教学和数学基本能力的培养 121

1数学概念教学 121

2数学命题教学 131

3数学解题教学 146

4数学基本能力的培养 159

第五章 数学教学方法与教学改革 168

1传统的教学方法 168

2国内数学教学方法改革 173

3中学数学教学改革述评 187

第六章 中学数学教学工作 202

1备课 202

2课堂教学 215

3对学生掌握知识情况的检查 226

4课外工作 231

5初中数学教学工作中值得注意的几个问题 237

第七章 数学教育研究 243

1数学教育研究的意义和内容 243

2数学教育研究的方法及手段 244

3数学教育论文的撰写 251

4两个重要的数学教育研究课题 253

附录一 我国数学教育的产生与发展简介 269

附录二 数学教师的修养 275

附录三 教育实习 283

参考书及资料目录 289