中小学思想政治（品德）课程与教学论pdf电子书版本下载

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第一章 中小学思想政治（品德）课程的基本原理 1

第一节 思想政治（品德）课程的性质 1

第二节 思想政治（品德）课程的功能 7

第三节 思想政治（品德）课程的教学任务 12

第二章 中小学思想政治（品德）课的课程标准 17

第一节 课程标准概述 17

第二节 小学思想品德课课程标准 22

第三节 中学思想政治（品德）课课程标准 38

第三章 中小学思想政治（品德）课的教学过程 56

第一节 中小学思想政治（品德）课教学过程的本质和特征 56

第二节 中小学思想政治（品德）课教学过程的要素 60

第三节 中小学思想政治课的教学理念 66

第四章 中小学思想政治（品德）课的教学模式 76

第一节 教学模式概述 76

第二节 中小学思想政治（品德）课通用的教学模式 82

第三节 小学思想品德课的特色教学模式 91

第四节 中学思想政治（品德）课的教学模式 95

第五章 中小学思想政治（品德）课的教学方法 112

第一节 教学方法概述 112

第二节 中小学思想政治（品德）课通用的教学方法 119

第三节 小学思想品德课的教学方法 126

第四节 中学思想政治（品德）课的教学方法 134

第六章 中小学思想政治（品德）课的教学准备 143

第一节 学期教学准备——制订学期教学计划 143

第二节 课时教学方案准备——备课 149

第三节 课时教学方案设计的编写——教案 158

第四节 课时教学方案设计的优化——说课 168

第七章 中小学思想政治（品德）课教师的专业发展 176

第一节 中小学思想政治（品德）课教师的基本职责 176

第二节 中小学思想政治（品德）课教师的专业素养 179

第三节 中小学思想政治（品德）课教师的专业发展 186

第八章 中小学思想政治（品德）课的教育实习 197

第一节 教育实习概述 197

第二节 教育实习的准备阶段 204

第三节 教育实习的实施过程 209

第四节 教育实习的总结阶段 217