读懂学生 从“预习后教”到“学导课堂”pdf电子书版本下载

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第一章 读懂学生 1

第一节 为何要读懂学生 1

第二节 读懂学生的什么 4

第三节 怎么样读懂学生 11

第四节 读懂学生的案例 30

第二章 预习后教 42

第一节 观点阐述 42

第二节 教学策略 45

第三节 实施关键 55

第四节 案例研究 71

第三章 学导课堂 83

第一节 观点阐述 83

第二节 教学范式 88

第三节 实施关键 108

第四节 研究感悟 120

第五节 案例研究 124

第六节 范式列表 137

第四章 教例荟萃 145

1．大数的认识 145

2．三位数乘两位数的笔算 147

3．画垂线的应用 149

4．平行四边形的认识 151

5．观察物体 152

6．加法交换律和结合律 155

7．三角形的分类 156

8．小数加减法 158

9．位置 160

10．可能性 161

11．多边形面积 163

12．有趣的梯形面积计算 166

13．长方体的认识 169

14．分数的意义 171

15．约分和通分 173

16．图形的旋转 175

17．分数乘法 177

18．倒数 179

19．比的基本性质 181

20．百分数的意义 183

21．数与形 185

22．圆柱的认识 188

23．圆柱的体积 190

24．比例的基本性质 192

25．成正比例的量 193

主要参考文献 197

后记：永做一位教坛“新”秀 199