大学办学资源配置研究pdf电子书版本下载

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导言 1

一、大学教育质量与办学资源配置 3

二、教育质量的基本内涵及其构成要素 4

三、社会对高等教育质量问题的关注 5

四、影响我国大学教育质量的几个问题 6

五、高等教育大众化时期的质量观 8

六、大学本科教育质量的制约因素分析 11

第一章 大学资源配置的理论基础 14

一、大学投入与产出关系的基本理论 14

二、泰勒的课程理论 21

三、布鲁贝克的高等教育哲学思想 25

四、杜威的实用主义理论 32

五、多尔的后现代课程观 36

第二章 国外大学管理体制比较研究 47

一、国外高等教育管理体制比较 47

二、国外大学权力结构比较 48

三、国外大学治理结构比较 50

四、国外大学校长选拔与任用比较 53

五、国外大学管理运行机制剖析 56

六、国内外大学校长选拔与任用个案剖析 61

七、借鉴与启发 67

第三章 国外教育发展趋势研究 69

一、英国教育政策和未来教育发展趋势 69

二、芬兰未来十年教育文化发展战略 85

三、瑞士教育发展政策和趋势 89

四、荷兰教育改革发展趋势 91

五、新西兰教育发展战略及政策 94

六、日本教育发展战略及改革创新思路 99

第四章 按责任定位确定大学建设主体 103

一、保证政府投资主渠道地位 105

二、完善多元化融资渠道 111

三、发挥高校自身积极性 132

第五章 按生均培养成本进行大学财务预算 135

一、生均培养成本的内涵 135

二、计算生均培养成本提高大学办学效益 137

三、生均培养成本的测算 138

第六章 按要素优化配置大学课程资源 144

一、大学课程资源优化配置的内涵 144

二、国外大学课程资源优化配置的经验 146

三、按要素优化配置大学课程资源 151

第七章 按职业需求重构大学课程体系 156

一、大学生就业难的根源 156

二、以职业需求为导向重构课程体系 158

三、创新课程体系建设的实践探索 161

第八章 按经营理念构建大学管理体制 164

一、经营大学理念的理论与实践基础 164

二、构建经营大学的运行机制 169

三、借用企业理念经营大学的探索 171

第九章 按教育服务定位创新大学制度 175

一、大学管理体制中存在的问题 175

二、大学内部管理体制的创新 177

三、大学管理体制创新的对策 181

第十章 建设优质现代品牌大学 184

一、品牌建设的必要与必然 184

二、世界品牌大学办学理念的共同特点 186

三、大学品牌建设的几个关键问题 188

参考文献 195