图书介绍

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家庭教育·孩子的幸福
  • 范津著 著
  • 出版社: 重庆:重庆出版社
  • ISBN:9787229100070
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:208页
  • 文件大小:49MB
  • 文件页数:226页
  • 主题词:家庭教育

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图书目录

孩子与父母 1

序一 家庭教育——孩子成功支撑点 1

序二 乐道力行,与爱同行 1

第一编 关于家庭教育 3

第一章 新生代青少年 3

孩子对父母和老师崇拜感下降 3

孩子的幸福感减弱 4

孩子的内心很脆弱 5

孩子愿望与行为的反差 7

如何教孩子习得乐观 12

第二章 现实的困惑 17

父母困惑一:源于教育流派 17

父母困惑二:为什么跟孩子关系那么难处? 17

第三章 非智力因素 19

谁为孩子准备非智力因素? 19

事实:父母准备不足 20

生存教育与生命教育的差别 21

何为生命教育? 22

如何进行生命教育? 23

“头脑教育”与“心的教育” 26

第四章 教子要“乐道” 28

从核心着手,解决问题 28

育子讲究“道” 28

慎开孩子的心门 29

暴力解决问题之道 30

孩子为什么活着? 32

第二编 父母常见观念背后的问题 41

第五章 “力行”误区一:我为你好 41

“我爱你,所以你要听我的” 43

中国特色的财产问题 45

两代人的案件 47

与孩子划清界限 47

第六章 “力行”误区二:我是对的 51

孩子的世界和你的世界不一样 51

为什么父母总是忘记孩子和成人的世界不一样? 55

家长认为自己是正确的,该坚持吗? 56

选择与体验权 58

真正尊重你的孩子 66

拿孩子当“物”PK拿孩子当“人” 67

第七章 “力行”误区三:还没做到 74

你是人,孩子也是人 74

第八章 “力行”误区四:一招制胜 86

教育孩子是你生命的内容 86

男孩要多信任,女孩要多关注 87

孩子的性格分类 87

教育孩子需因材施教 88

第三编 爱——家庭教育的最重要因素 95

第九章 爱之道 95

目前在“爱”方面存在的问题 96

不要再以爱之名对孩子让步 97

“爱”如何导致孩子缺失安全感 98

深层次地发掘:你是爱自己还是爱孩子? 100

爱孩子就让孩子感受到 103

第十章 爱与喜欢 105

爱是无条件的 105

爱与信任 107

最重要的教育就是教会孩子爱 109

第十一章 爱与自由 111

爱与自由的诠释 111

爱是孩子生存的理由,自由的本质是形成自我 112

活出真我 116

爱,是关心人的成长 117

爱,生命之源 120

我们对自由的理解 121

第十二章 爱与规则 123

规则与平等 123

规则,儿童一生的道德基础 124

独立话题:需求冲突,划清界限,积极合作 126

规则,从自由和尊重中走来 128

平等,你给孩子最好的礼物 130

第四编 父母完全成长 135

第十三章 父母学习,孩子向上 135

父母的心态,决定孩子的未来 135

寓言故事:《安的种子》与心态 136

父母如何历练好心态 139

如何做好家长这份职业 142

好父母对孩子影响深远 144

我对孩子的期望 146

第十四章 父母的智慧境界 149

家庭教育始于言传身教 149

教育,就是努力变成一个非教育者 151

第五编 特别制作篇 159

第十五章 叛逆期应对方法 159

怎样做“叛逆期”孩子的情商教练 159

青春期的“亲子对抗”,你打算怎么办? 159

孩子对网游成瘾的四个常见的原因 160

一个度过青春期“家庭风暴”的家庭成长故事 163

孩子叛逆,家长要先自省 169

第十六章 父母创伤 174

在孩子面前,隐藏你的“伤口” 174

别让孩子一味地“服从”你 178

“强势”妈妈的危害有哪些? 179

附录 189

附录一 合格父母的十八条参考标准 189

附录二 爱的诠释——经典短信分析 198

附录三 与孩子沟通的八个问句 200

附录四 家庭教育经典语录 203

参考文献 206

后记 207

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