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脑发育障碍儿童的希望 自闭症、多动症、智力发育障碍儿童改善的三维方法pdf电子书版本下载

脑发育障碍儿童的希望  自闭症、多动症、智力发育障碍儿童改善的三维方法
  • (日)铃木昭平著;胡东旭译 著
  • 出版社: 武汉:湖北科学技术出版社
  • ISBN:9787535285249
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:103页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:123页
  • 主题词:弱智儿童-儿童教育

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图书目录

1.发育障碍儿童是这样成为优秀儿童的! 1

从大学老师到发育障碍儿童教育专家 2

改变我人生的命运性相逢 3

发育障碍不断得到改善 5

自闭症儿童转变为优秀儿童! 6

发出刺耳怪叫,但半年后改善 8

被宣告一生不能说的“话”说出来了 9

2.从大脑的结构看智力发育障碍儿童的优秀性 19

如果发觉孩子发育迟缓 20

发育障碍的不同类型 23

了解发育障碍儿童大脑的结构 24

左脑与右脑的平衡 25

发育障碍儿童右脑是高功能、高性能的 26

不断产生神经回路的话,就可以克服发育障碍 28

直接教育左脑效果不佳 30

要使左脑发育首先要刺激右脑 31

速度重于一切 32

发育障碍儿童血液流通不好 34

为什么发生发育障碍 34

原来是出乎意料的优秀儿童! 38

被误解的发育障碍儿童 39

医生的“观察观察吧”是要命的 40

不建议送进特殊设施中去 41

察觉到孩子发育迟缓了应尽早开始行动 43

那个天才也是发育障碍儿童! 44

幼儿教育的指导专家忠告“别干了!” 45

让所有孩子进入普通班级 46

母亲才是最好的教师 47

3.现在马上实践!“SUZUKI教育法” 49

“SUZUKI教育法”的三个支柱 50

与日常生活相结合 76

尽可能地赋予变化 77

导入音乐 77

不能安静坐着的孩子、不能说话的孩子怎么办 78

4.发掘发育障碍儿童无限可能性的日常生活中的窍门 81

经常参照发育检查表 82

无论任何时间任何地点都学习 83

1日3次以上对孩子百倍地夸奖 84

让孩子学会忍耐 86

不要损害与孩子之间的信赖关系 88

给孩子赋予“梦想”的玩具 89

皮肤接触可以除去孩子的惊恐 90

结束语 92

译后记 98

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