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第一章 比较教育论纲 1

第一节 比较教育的国际视野与中国传统哲学对发展比较教育的意义 1

第二节 比较教育学科的建立、演变与发展趋势 9

第三节 比较教育研究的方法与理论 18

第二章 高等教育管理模式比较研究 22

第一节 高等教育行政管理模式的比较 22

第二节 高等教育管理模式运行的比较 30

第三节 高等学校内部管理模式的比较 32

第四节 高等教育资源配置模式的比较 36

第五节 国外高等教育管理模式对我国高等教育发展的启示 41

第三章 高等教育经费筹措比较研究 46

第一节 美、英高等教育经费筹措的比较分析 46

第二节 借鉴国外经验，深化我国高等教育投资体制改革 64

第四章 高等学校学费政策比较研究 79

第一节 高校学费政策分析 79

第二节 高校学费标准问题研究 95

第三节 学费管理比较研究 107

第四节 对我国学费政策的建议 110

第五章 高等教育成本分担比较研究 115

第一节 高等教育成本分担的理论问题 116

第二节 中国与印度、日本高等教育成本分担的比较分析 125

第三节 高等教育成本分担中的学生助学贷款问题 142

第四节 完善我国高等教育成本分担体制的建议及未来高等教育发展成本需求的预测 154

第六章 高等教育层次结构比较研究 167

第一节 美、日、法三国高等教育层次结构的划分 167

第二节 美、日、法三国高等教育层次结构的发展特点 171

第三节 影响高等教育层次结构发展变化的内外因素 177

第四节 美、日、法三国高等教育层次结构的比较 185

第五节 美、日、法三国高等教育层次结构变革的经验对我国高等教育的启示 188

第七章 高等教育科类结构发展比较研究 194

第一节 美、日、法三国高等教育科类结构的发展 194

第二节 美、日、法三国高等教育科类结构特点的比较及其启示 212

第三节 中国高等教育科类结构的发展及建议 216

第八章 高等教育大众化进程中教育质量及改革趋势比较研究 225

第一节 日、英、美、中四国影响高等教育质量的传统因素及改革背景 226

第二节 日、英、美、中四国高等教育大众化进程中教育质量改革的特点与趋势 238

第九章 高校课程改革及发展趋势比较研究 263

第一节 高校课程改革的影响因素 264

第二节 英、美、日三国高校课程设置与改革趋势的比较 267

第三节 英、美、日三国课程改革对我国课程设置与改革的启示 289

第十章 研究生教育比较研究 299

第一节 美、英、日、中四国研究生教育发展史的比较 299

第二节 美、英、日、中四国研究生学位的比较 311

第三节 美、英、日、中四国研究生教育管理体制的比较 321

第四节 美、英、日、中四国研究生培养的比较 325

第五节 美、英、日、中四国研究生招生的比较 335

第六节 美、英、日三国研究生教育发展和改革的基本趋势 345

第七节 我国学位和研究生教育发展与改革的思考 350

第十一章 高等职业教育比较研究 256

第一节 德、美、日、法四国高等职业教育的发展及特点 356

第二节 德、美、日、法四国高等职业教育对我国高等职业教育发展的启示 376

参考文献 385

后记 391