图书介绍

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发展与教育心理学
  • 刘儒德主编 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107207423
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:370页
  • 文件大小:59MB
  • 文件页数:384页
  • 主题词:发展心理学-研究生-入学考试-自学参考资料;教育心理学-研究生-入学考试-自学参考资料

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图书目录

第一章 发展心理学概述 2

考试大纲 2

考点解析 3

考核内容 3

发展心理学的研究对象 3

发展心理学的研究任务 4

发展心理学的主要研究方法 4

发展心理学的历史 6

自测题 8

第二章 心理发展的基本理论 12

考试大纲 12

考点解析 13

考核内容 14

心理发展的主要理论 14

心理发展的基本问题 28

自测题 30

第三章 心理发展的生物学基础与胎儿发育 40

考试大纲 40

考点解析 41

考核内容 41

生命的开始与遗传基因 41

胎儿的发展与先天素质 45

自测题 50

第四章 婴儿心理发展 56

考试大纲 56

考点解析 57

考核内容 58

婴儿心理发展的一般特征 58

婴儿神经系统的发展 59

婴儿动作和活动的发展 61

婴儿言语的发展 63

婴儿心理过程的发展 67

婴儿气质的发展 70

婴儿社会性的发展 73

自测题 78

第五章 幼儿心理发展 86

考试大纲 86

考点解析 87

考核内容 88

幼儿心理发展的一般特征 88

幼儿神经系统的发展 89

幼儿的游戏 89

幼儿言语的发展 93

幼儿认知的发展 95

幼儿个性与社会性发展 99

自测题 106

第六章 童年期儿童的心理发展 114

考试大纲 114

考点解析 115

考核内容 116

童年期儿童心理发展的一般特征 116

童年期儿童的学习 117

童年期儿童言语的发展 121

童年期儿童认知的发展 124

童年期儿童的个性、社会性发展 131

自测题 140

第七章 青少年的心理发展 151

考试大纲 151

考点解析 152

考核内容 153

青少年期心理发展的一般特点 153

生理发育 153

认知发展 155

自我发展 158

社会性发展 162

情绪 165

自测题 172

第八章 成年期和老年期心理发展 183

考试大纲 183

考点解析 184

考核内容 184

成人期发展任务理论 184

认知发展 188

人格发展 193

临终心理 196

自测题 201

第九章 教育心理学概述 208

考试大纳 208

考点解析 208

考核内容 209

教育心理学的研究对象 209

教育心理学的研究任务 209

教育心理学的历史发展 209

自测题 212

第十章 学习与心理发展 215

考试大纲 215

考点解析 216

考核内容 216

学习的含义与作用 216

学习的分类 218

学习与心理发展的关系 222

学习风格与教育 225

自测题 231

第十一章 学习的主要理论 236

考试大纲 236

考点解析 237

考核内容 238

学习的联结理论 238

学习的认知理论 250

学习的建构理论 264

学习的人本理论 274

自测题 280

第十二章 学习的动机 295

考试大纲 295

考点解析 296

考核内容 296

学习动机的实质及其作用 296

学习动机的主要理论 300

学习动机的培养与激发 309

自测题 312

第十三章 学习迁移 320

考试大纲 320

考点解析 321

考核内容 321

学习迁移的含义与作用 321

学习迁移的主要理论 323

学习迁移的条件与促进 328

自测题 331

综合模拟试题(A卷) 337

综合模拟试题(B卷) 339

综合模拟试题(C卷) 342

2007年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试卷 351

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