图书介绍
中国远程教育与校园网建设实务全书 中pdf电子书版本下载
- 童一秋主编 著
- 出版社： 银声音像出版社
- ISBN：7883623532
- 出版时间：2003
- 标注页数：1202页
- 文件大小：189MB
- 文件页数：608页
- 主题词：
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图书目录
第一节 计算机网络化教学的概念 616
第二节 计算机网络教学的特点 617
第三节 计算机网络化远程教学的形式 618
第四节 多媒体远程教学的“三大件” 620
多媒体网络教室 620
多媒体CAI课件 622
网络流媒体技术 630
第一节 关于Internet网的接入 638
第二节 校园宽带网络技术的几种方案 647
第一节 信息压缩技术 654
信息编码的分类 654
多点控制技术 655
传输和接口技术 655
第二节 视频的标准化概况 656
MPEG-2的应用 658
MPEG-4的出现 659
MPEG-4的主要特点 660
MPEG-7 661
MPEG视频图像压缩算法的缺陷 661
第三节 数据仓库基本知识 661
数据仓库的建立 662
数据仓库处理的原理 662
建数据仓库主要设备的功能 663
校园网服务系统功能 663
存储服务器的选择 664
第四节 流媒体原理与技术 666
流媒体概念 666
流媒体的网络协议 668
流媒体的播放 669
流媒体文件格式 669
第五节 流媒体系统 670
Realsystem系统 670
Windows Media Service系统 671
Apple QuickTime系统 673
其他流媒体系统 674
第六节 流媒体应用 677
流媒体应用领域 677
流媒体应用技术 679
流媒体应用实例 681
第一节 标准与规范 683
概述 683
国际标准 683
模型 684
Dublin core 685
国内标准与技术规范 685
相关政策与法规 688
教育网站和网校暂行管理办法 689
第二节 国内大学远程网站的方案 691
北京大学远程教学网站（http : //www.smde.pku.edu.cn/） 692
浙江大学现代远程教育网（http: //WWW.zjuyc.com） 693
上海交大远程教育网（http: //WWW.dlc.sjtu.edu.cn/） 696
清华大学远程教育网（http://166.111.18.8/yuanch.btm） 696
其他大学远程教育网 697
第一节 DAM A-10000系统原理及操作简介 699
概述 699
系统结构 699
DAMA-10000组成部件 703
第二节 会议电视终端产品 709
Polycom公司及其产品简介 709
Polycom V.35设备的技术标准和性能简介 711
View Station V.35技术指标 712
Polycom View Station典型特点 714
其他公司的产品 715
基于IP视频的会议电视 717
第一节 普通多媒体电视会议教室的要求 718
会议室位置及大小要求 718
对会议室环境的要求 719
会议室供电、接地要求 720
会议室内布线要求 720
第二节 计算机机房的要求 721
电子计算机机房设计 721
电气技术要求 722
第三节 演播室的设计 724
演播室的大小 724
演播室的要求 725
第四节 建远程教学网站教室所需其他设备 726
教室用大屏幕投影 726
投影机的选择 727
多功能讲台简介 729
第五节 远程教室设备软件的应用 731
远程教室应具备的环境 731
构建远程教室教学系统的应用 732
远程教室校园网络管理功能 733
远程教室校园网服务系统功能 734
第一节 非线性编辑机 735
非线性编辑系统的现状与发展 735
常用非线性编辑机的比较 736
怎样选购非线性系统 737
第二节 虚拟演播室设备 741
第三节 各种录像机的发展与选择 742
Beta录像机 742
VHS/S-VHS/S-VHS-C型录像机 744
V8/Hi8录像机 745
DV/miniDV/MD Discam摄录一体机 747
D-VHS/DVR录像机 747
第四节 数字摄像机性能比较与选用 748
数字摄像机选型 748
数字摄像机性能比较 749
第五节 DVD机器的选择 750
第六节 多功能数字特技系统 751
第一节 PCVSATTM系统特点 752
第二节 IPCASTTM的技术内涵 753
高速Internet接入（High speed Internet Access） 753
IP多路广播技术（IP Multicasting） 753
信息推送技术（Infonnation Push Technology） 753
第三节 IPCASTTM在远程教育上的商业应用 754
非对称的高速Internet接入模块,支持基于Internet的远程教育应用模式 755
MPEG-Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ格式的视频广播模块,支持基于数据广播的数字视音频和数据广播的远程教育 755
可扩展的交互系统模块，支持基于视频会议的远程教育 755
可延伸的IP转发模块，支持基于有线电视网的远程教育 756
第一节 系统功能 757
第二节 系统原理 758
第一节 Agilent测试仪器 763
简介 763
频谱分析仪工作原理 765
频谱仪的组成部分 766
仪器指标 767
其中频谱分析仪最常用的三种测量内容 768
第二节 马可尼仪器公司 768
6200型系列微波综合测试仪 769
2380型系列频谱分析仪 769
2030及2040系列信号发生器 770
第三节 天线安装应注意的几个问题 770
第一节 视频会议 772
引言 772
视频会议主要设备 772
视频会议网络 774
视频会议终端及设备的标准 776
视频会议系统的分类 783
电视会议的优点 784
视频会议系统的应用 785
应用实例 786
第二节 远程控制技术框架 787
远程控制技术 787
安装 788
视频监控 789
一对一培训 781
一对多培训 791
接力培训 791
小结 792
第三节 远程控制技术应用实例 792
由虚拟的综合加工中心到现实的综合加工中心 792
虚拟现实机械手遥控系统 794
通过互联网遥控FDM系统 795
附录常见现代远程教育技术缩略语 796
第一节 方案之一 844
第二节 方案之二 844
概况 844
多媒体远程教学网络结构 845
多媒体远程教学技术应用及功能的实现 845
第一节 目前的观点及存在的问题 851
“以教师为主导，以学生为主体”师生观的提出及内涵 851
“以教师为主导，以学生为主体”师生观的弊端及实质 852
“以教师为主导，以学生为主体”师生观对于远程教育的影响 853
第二节 一种新的理论框架 854
从“工具理性”，到“交往理性” 855
从“主体—客体”模式到“主体际”模式 856
从“新教学论”到“交往教学论” 857
第三节 远程教育的师生观：内涵与结构 859
远程教育的主体结构 859
远程教育的客体结构 860
远程教育的主体际关系 861
第四节 远程教育的师生观：实践和意义 862
远程教育的教师观 863
远程教育的学生观 864
意义和作用 866
第一节 远程教育的学习评价概述 868
评价的概念及功能 868
评价的分类与过程 869
学习评价的目的与类型 871
第二节 远程学习评价 872
远程学习评价的概念 872
远程学习评价的特点 872
远程学习评价的方法 873
计算机在远程学习评价中的应用 881
第三节 建立建构主义远程教育评价体系 885
建构主义与建构主义的学习环境 885
建构主义学习评价的特点 886
以建构主义理论构造远程学习评价模式 887
第一节 远程教育管理的概念 889
远程教育管理的对象是远程教育系统 889
远程教育管理的本质是协调 889
远程教育管理的主体和客体 889
远程教育管理的任务是有效地达到既定目标 890
远程教育管理是一个动态的活动过程 890
第二节 远程教育管理的特征 890
教育目标的主导性 890
管理思想的现代性 890
管理工作的开放性 890
地位的从属性 890
业务的复杂性 890
事业的开拓性 891
第三节 远程教育管理的内容和分类 891
第一节 远程教育的管理体制 892
第二节 远程教育的管理机制 892
第三节 远程教育的立法 892
第四节 远程教育的财政 893
国家 893
社会 893
学生 893
第一节 单一模式的远程教育院校 894
自治的单一院校模式 894
协作型多体结构的系统 894
多层次结构的多体系统 894
第二节 双重模式的远程教育院校 894
综合一体化的双重院校模式 894
分离型的双重院校模式 894
独立型的双重院校模式 895
多体合作的双重院校模式 895
第三节 准模式的远程教育组织机构 895
播课中心模式 895
国家考试模式 895
校外学位模式 895
第一节 远程教育的常规教学管理 896
教学计划管理 896
教学环节管理 897
建立健全教学质量控制系统 899
第二节 远程教育教学管理的优化 902
重组远程教育教学管理系统 903
设计实施自主学习流程 903
重组远程教育课程体系和课程结构 906
改革教学管理方式，为学习者提供广泛的发展空间 909
第一节 入学注册与入学水平测试 911
第二节 课程注册 912
第三节 学籍档案的内容 912
第四节 学籍异动 912
第一节 课程考核说明 914
第二节 课程考核的进行 914
第三节 课程考试的基本方式 916
第四节 试卷查阅 917
第五节 毕业 917
第一节 远程教育评估概述 919
远程教育评估的定义和特征 919
教育评估的类型 919
第二节 远程教育评估的程序和方法 921
远程教育评估的程序 921
远程教育评估指标体系设计 923
远程教育的评估方法 927
第三节 远程教育评估的研究成果和实践 927
远程教育评估的研究成果 927
远程教育评估的实践 930
第一节 校园网的概念 935
校园网的定义 935
校园网的构成框架与功能 936
校园网的应用系统 937
第二节 校园网的功能 939
信息交流功能 939
教学服务功能 940
学生学习功能 940
学校管理功能 940
扩展图书馆功能 941
第一节 主机系统 942
第二节 传输介质 943
第三节 网卡 944
第四节 Modem 946
第五节 Hub 948
第六节 LAN Switch 949
第七节 路由器 952
第八节 Firewall 953
第九节 网络打印机 955
第十节 扫描仪和数码相机 956
第一节 服务器操作系统 957
第二节 工作站的操作系统 959
第三节 协议软件 960
第四节 设备驱动程序 961
第五节 设备设置程序 962
第六节 网络管理系统软件 962
第七节 浏览器 963
第一节 校园网的拓扑结构 966
第二节 校园网的逻辑结构 967
第一节 校园网信息资源的类型 973
第二节 校园网信息资源建设的原则与方法 974
第三节 校园网信息资源建设的思路与作法 974
第四节 信息资源的安全管理 975
第一节 校园网设计规划的原则 981
第二节 校园网设计规划的步骤 982
第三节 校园网规划的任务和工作 982
第四节 环境分析 983
第五节 业务需求分析 983
第六节 管理需求分析 984
第七节 安全性需求分析 984
第八节 确定网络的规模 985
第九节 网络拓扑结构分析 985
第十节 与外部网络的互联 986
第十一节 网络扩展性分析 986
第一节 校园网建设应遵循的原则 987
总体规划 987
分步实施 987
资源规划 987
业务重组 987
技术先进与有效引进 988
教师队伍培训与观念更新 988
全员参与与一把手主抓 988
建设目标与财务现状 988
教学与管理齐头并进 988
与技术公司共建 988
第二节 多功能教学系统的组建方案之一 989
系统功能 989
系统组成 989
第三节 组建远程教学系统的技术选择 990
ADSL教学传输技术与应用 990
广电视频服拓宽远程教学应用 992
视频广播新方式 992
视频点播新业务 992
视频会议、可视电视 992
第四节 通过卫星链路的Internet应用 993
www（万维网） 993
电子信息 993
远程应用 994
多媒体应用 994
Internet会议 994
IP电话 994
电子商务 995
访问Internet 995
虚拟教育与VRML 996
第五节 建设校园网的三种不同配置方案 999
高档配置方案 999
中档配置方案 1002
低档配置方案 1005
第六节 一般中小学校园网信息点数规划的设想 1007
降低整体成本，便于施工维护 1007
设计开放灵活，便于升级扩充 1007
第七节 系统初始化的建议 1009
第八节 系统扩张化的建议 1009
第九节 系统重构与整合的建议 1010
要改变教学软件的类型 1010
加强师资培训 1010
积极发展信息化教学 1010
第一节 分层网络设计方法与原则 1012
第二节 分层拓扑设计要点 1013
第一节 聚合 1016
第二节 地址分配的策略 1017
第三节 地址分配的一般性原则 1021
第一节 冗余设计的原因和要求 1022
第二节 冗余设计要点 1022
第一节 校园网互联组成部分 1026
第二节 设计校园园区网 1027
园区网拓扑结构示例 1027
园区网的设计趋势及相关技术 1027
第三节 设计园区网互联 1029
园区网互联拓扑结构 1029
园区网互联设计趋势及相关技术 1030
第四节 设计远程连接 1031
远程连接的设计特点 1031
远程连接的技术及趋势 1031
第五节 与Internet互联 1032
联网服务提供商ISP 1032
接入Internet的方式 1033
局域网接入Internet 1035
计算机拨号上网 1036
第一节 PDS综合布线系统 1039
第二节 无线局域网在校园网中的应用 1041
第一节 校园网站 1044
第二节 教学资源库系统 1045
第三节 行政办公系统 1045
第四节 视频点播系统 1046
第五节 电子备课与多媒体课件制作系统 1046
第六节 普通教室与多媒体网络教室 1046
第七节 图书管理系统 1047
第八节 电子阅览室系统 1047
第九节 校内计算机房（校内网吧） 1047
第十节 校园一卡通系统 1048
第一节 了解网络技术 1049
以太网技术 1049
令牌环技术 1050
第二节 网卡 1051
配置IRQ 1051
配置I／O地址 1054
配置DMA通道分配 1055
配置网络适配器 1056
安装网卡 1057
测试网卡 1058
购买网卡 1059
第三节 电缆类型 1059
双绞线电缆 1059
同轴电缆 1062
光纤电缆 1064
第四节 网络集线器 1066
什么是网络集线器 1066
网络集线器的类型 1066
购买网络集线器 1066
第一节 NetWare系列 1068
用NetWare将用户计算机接入网络 1068
NetWare的特点 1069
NetWare服务器 1073
NetWare版本比较 1075
第二节 Windows系列 1076
Windows 9x 1076
Windows NT 1077
Windows 2000 1079
第三节 UNIX系列 1081
UNIX的特点 1081
Linux的特点 1083
第一节 校园网安全威胁 1086
第二节 校园网安全技术 1087
身份验证技术 1087
数据完整性技术 1087
跟踪审计技术 1091
防病毒技术 1093
信息伪装技术 1095
第三节 校园网安全防护 1095
校园网安全目标 1095
校园网安全策略 1096
网络攻击过程 1097
校园网防护措施 1098
第四节 校园网安全风险评估 1100
风险评估对象 1100
风险评估方法 1100
安全性评估标准 1101
附录校园网综合布线参考资料 1102
综合布线支持的应用系统 1102
综合布线常用名词解释 1105
综合布线常用英文缩写 1108
建筑图线及其应用 1111
第一节 中央处理器CPU 1115
中央处理器CPU在计算机中的地位和作用 1115
中央处理器CPU的性能指标 1116
中央处理器CPU的主要品牌 1116
中央处理器CPU的散热与维护 1118
第二节 主板 1118
主板分类 1118
主板的芯片组 1119
主板的插座、接口与跳线 1119
将CPU安装在主板上 1119
主板的维护 1120
第三节 内存条 1120
内存条的分类、规格与接口类型 1120
将内存条安装在主板上 1121
内存条的维护 1121
第四节 机箱与电源 1122
机箱的种类与型号 1122
微机电源的结构原理 1122
将主板安装到机箱里 1122
连接机箱前面板到主板的连接线 1123
连接机箱电源到主板的连接线 1123
第五节 键盘与鼠标 1124
键盘与鼠标的接口与安装 1124
键盘与鼠标的维护 1125
第六节 显示卡与显示器 1125
显示卡的主芯片、显存、接口与品牌 1125
显示器的种类、主要技术指标与品牌 1126
安装显示卡和连接显示器 1126
开机检查主板、CPU、内存条、显示卡等工作是否正常 1126
第七节 软盘驱动器 1127
将软盘驱动器安装到机箱里 1127
用系统盘启动计算机 1127
第八节 硬盘驱动器 1127
硬盘驱动器的结构、接口和品牌 1127
将硬盘驱动器安装到机箱里 1128
硬盘驱动器的维护 1129
第九节 光盘驱动器 1129
光盘驱动器的性能指标与品牌 1129
将光盘驱动器安装到机箱里 1129
光盘驱动器的维护 1130
第一节 计算机和网络技术的发展 1131
第二节 计算机网络的分类 1132
按网络地理覆盖范围划分 1132
按网络应用层次划分 1133
第三节 计算机网络的功能 1133
第四节 计算机网络的组成 1134
计算机网络的基本构成 1135
计算机网络的基本组成 1136
第五节 计算机网络的体系结构 1136
第六节 Internet网络体系结构 1138
第七节 Internet/Intranet的概念及术语 1139
第八节 Internet/Intranet的服务 1140
如何服务 1140
WWW如何工作 1140
E-Mail如何工作 1142
DNS 1143
FIP 1145
News 1146
第一节 综合布线概述 1147
第二节 布线名词 1147
100Base-T4 1147
100Base-TX 1147
100VG-AnyLAN 1148
10 Base-T 1148
临时布线系统 1148
模拟传输 1148
应用 1148
应用层 1148
异步 1148
异步数据传输 1148
异步转移模式（ATM） 1148
衰减 1148
干线 1148
平衡电路 1149
平衡双绞线电缆 1149
不平衡变压器 1149
带宽 1149
第三节 综合布线需求分析 1149
设计依据 1149
性能要求 1149
信息点分布 1149
第四节 厂商及产品选择 1150
美国西蒙公司 1150
郎讯科技公司 1151
AMP 1151
第五节 系统设计说明 1151
工作区子系统 1151
水平子系统 1152
管理子系统 1152
垂直主干子系统 1153
设备间子系统 1153
建筑群子系统 1153
第六节 光纤布线 1154
光缆布线技术 1154
光缆布线的注意事项 1156
光缆布线细则 1157
光纤布线工具 1157
第七节 综合布线施工工程 1159
校园网络布线基础 1159
工程实施 1160
工程质量管理 1165
文档资料管理 1165
布线系统测试 1166
系统功能测试 1167
系统验收 1167
第一节 硬盘的分区和高级格式化 1168
用BIOS自动识别和设置硬盘 1168
用DOS 6.22命令对硬盘分区和格式化 1169
用Windows系统的DOS命令对硬盘分区和格式化 1171
安装Windows NT/2000系统时对大容量硬盘的分区 1171
第二节 安装光驱的驱动程序 1172
在DOS系统下安装光驱的驱动程序 1172
用Windows启动盘安装光驱的驱动程序 1172
第三节 Windows 2000及其安装 1172
Windows 2000简介 1172
安装前的准备工作 1173
Windows 2000的安装 1174
第四节 声卡与音箱的安装 1179
中断IRQ与输入／输出地址I/O 1179
安装声卡、音箱和声卡驱动程序 1179
第五节 安装办公套件Office 1180
第六节 安装多媒体播放软件 1181
第七节 计算机软件系统的维护 1182
防病毒软件KV3000和PC-cillin 1182
硬盘克隆软件GHOST 1183
硬盘保护系统 1185
第一节 网络设备的安装调试 1186
交换机 1186
路由器 1186
第二节 主机系统的安装调试 1186
系统安装 1187
应用软件安装 1187
第三节 网络应用 1187
视频会议系统 1187
视频点播 1187
基于校园网的多媒体教学系统 1188
职能部门的组织结构 1202