数学教育：动态与省思 国际视角下的数学教育pdf电子书版本下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
下载压缩包 [复制下载地址] 温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页

数学教育：动态与省思 国际视角下的数学教育PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如 BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一部分 国际进展与研究工作的合理定位 1

数学教育的国际进展及其启示 2

比较与思考：关于深入开展数学教育理论研究的几点想法 16

数学教育国际比较研究的合理定位与方法论 24

第二部分 审思数学课程改革 34

审思数学课程改革 34

简论数学课程改革的基本取向 46

数学课程改革与教材编写 58

数学教学方法改革之实践与理论思考 67

第三部分 中国数学教育的界定与建设 84

文化视角下的中国数学教育 86

“双基”与“双基教学”：认知的观点 98

中国数学教育的国际“定位” 109

第四部分 数学教育的专业化发展 116

专业化小学数学的创建 116

努力提高我国数学教育专业研究生的培养水准 165

中国数学教师培养工作的当务之急 178

第五部分 数学教育新视角 183

数学教育研究的社会转向 183

后现代主义与数学教育 209

语言与数学教育 245

建构主义之慎思 264

写在最后 课程改革2005：发现问题，正视问题，解决问题，不断前进 275