图书介绍
时代的真理 马克思主义与中国 团员理论学习通俗问答pdf电子书版本下载
- 刘延东主编；张修学，陈升副主编 著
- 出版社： 北京：中国青年出版社
- ISBN：7500609094
- 出版时间：1991
- 标注页数：228页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：247页
- 主题词：
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时代的真理 马克思主义与中国 团员理论学习通俗问答PDF格式电子书版下载
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图书目录
一 马列主义、毛泽东思想是我们事业的指南 1
1 古往今来世界上的学说、主张不计其数，为什么我们必须以马列主义、毛泽东思想为指导思想？ 1
2 毛泽东的晚年犯了错误，为什么还要坚持毛泽东思想？ 4
3 坚持马列主义、毛泽东思想与坚持社会主义道路是何关系？ 6
4 坚持马列主义、毛泽东思想与坚持党的领导是何关系？ 8
5 坚持马列主义、毛泽东思想与坚持无产阶级专政是何关系？ 11
6 社会主义时期是以经济建设为中心，搞经济建设需要大量的科学技术与经济管理知识，马列主义、毛泽东思想中又没有这些东西，为什么还要学习和坚持马列主义、毛泽东思想？ 13
7 为什么说坚持马列主义、毛泽东思想是实现政治稳定、社会稳定、思想统一的基础？ 16
8 马克思主义既然不是包治百病的灵丹妙药，为什么要坚持马克思主义？ 18
9 坚持马列主义、毛泽东思想对于青年一代有何特殊的意义？ 20
二 马克思主义是一个完备而严整的科学理论体系 23
10 什么是马克思主义？ 23
11 马克思主义理论体系包括哪几个部分？它们之间有何联系？ 26
12 什么是马克思主义的基本原理？什么是马克思主义的具体结论？ 29
13 马克思主义哲学有哪些基本原理？ 31
14 马克思主义政治经济学有哪些主要的理论？ 36
15 科学社会主义的主要内容是什么？ 40
三 马克思主义的产生和发展 47
16 马克思主义的产生是偶然的还是历史的必然？ 47
17 为什么说马克思主义是无产阶级解放斗争需要的产物？ 49
18 马克思主义的产生是人类文化发展的一次断裂还是人类文化发展的直接继续？ 52
19 马克思恩格斯为什么会从激进的民主主义者转变成共产主义者？ 54
20 马克思主义的发展经过了哪几个主要阶段？ 58
21 马克思主义在当代为什么需要有新的大发展？ 61
四 100多年来马克思主义所经历的历史命运 64
22 马克思主义在19世纪五六十年代同工人运动中哪些错误思潮进行了斗争，从而成为在工人运动中占主导地位的指导思想？ 64
23 什么是修正主义？马克思主义是如何与修正主义斗争的？ 68
24 100多年来，否定马克思主义的思潮有哪些？他们出现的历史背景是什么？有何规律性？ 71
25 社会民主党的主要观点是什么？ 77
26 马克思主义艰难曲折的发展，是正常现象还是不正常现象？ 79
27 反动阶级为什么要不断对马克思主义进行攻击？100多年来他们是怎样攻击马克思主义的？ 80
28 什么是教条主义？马克思主义是怎样与僵化的教条主义进行斗争的？ 82
29 如何看待发达资本主义国家的马克思主义各种流派？ 85
30 有人说，瑞典等几个北欧国家民主程度高，经济繁荣，这样的发展才符合马克思主义原理，而我们只是变了形的马克思主义，这种说法对吗？为什么？ 87
31 据说马克思主义在当代遇到了一系列的挑战，这是怎么回事？ 90
五 中国人民怎样选择了马克思主义 92
32 中国人选择马克思主义的总的历史背景是怎样的？ 92
33 中国人是怎么找到马克思主义的？ 101
34 五四前后，在马克思主义传入中国的同时，还有一些非马克思主义和反马克思主义的学说也传入中国，这些学说为什么没有取得统治地位？ 104
35 马克思主义传入中国的具体过程是怎样的？ 112
36 最初接受和传播马克思主义的只有少数几个人，多数人并不了解马克思主义，这是不是说中国人选择马克思主义只代表少数人的意愿？ 115
六 毛泽东思想的确立与基本内容 118
37 什么是毛泽东思想？它与马克思主义是什么关系？ 118
38 毛泽东思想产生是否有其历史必然性？ 120
39 毛泽东思想产生、形成以及发展的具体过程是怎样的？ 121
40 毛泽东思想作为中国共产党的指导思想的地位是怎样确立起来的？ 124
41 毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，为什么要以毛泽东的名字来命名？ 127
42 毛泽东思想的科学体系包括哪些方面的内容？ 130
43 毛泽东思想活的灵魂是什么？ 132
44 在新的时期，毛泽东思想得到哪些方面的丰富和发展？ 135
七 驳马克思主义“过时”论 137
45 今天发达资本主义国家的工人物质生活水平与马克思、恩格斯在世时相比有了很大的提高，这是否说明马克思主义关于资本主义社会无产阶级的贫困化理论已经过时？ 137
46 新技术革命使发达资本主义国家的工人阶级队伍在结构上发生了很大的变化，白领工人的比例越来越大，今天的工人阶级队伍已经不是100多年前的无产阶级的队伍，马恩关于无产阶级历史使命的分析是否已经过时？ 139
47 有人说：“搞革命靠马克思主义是可以的，搞建设靠马克思主义不行”。由此来证明马克思主义已经过时。这种说法对吗？ 142
48 马克思主义产生后科学技术有了很大发展，马克思主义是否落后了？ 145
49 有人说必须发展马克思主义才能坚持马克思主义，这是否意味着马克思当年的思想已不能解决当今的问题？ 147
50 现代科学技术日益成为直接的生产力，这是否表明，马克思主义的劳动价值论和剩余价值论已经过时？ 149
51 战后资本主义民主制度日益完善，这是否说明马恩关于暴力革命的理论已经过时？ 153
52 战后资本主义国家中没有发生大规模的持续很久的经济危机，这是否表明马克思主义关于经济危机的理论已经过时？ 155
八 驳马克思主义“失败”论 160
53 有人说，马克思主义与空想社会主义在本质上是一致的，因此注定要失败，这种说法对吗？ 160
54 马克思有一些观点，如社会主义革命在当时的先进资本主义国家同时取得胜利，社会主义社会取消商品经济等，都被实践否定了，对这个问题怎么看？是不是说马克思主义走向失败？ 162
55 现在有人说，社会主义处于守势，资本主义处于攻势，这种说法对吗？ 166
56 马克思主义既然是放之四海而皆准的真理，为什么我们还会犯错误？ 169
57 社会主义国家先后都掀起了改革浪潮，这是不是因为马克思主义指导有错误？ 172
58 马克思在140年前就说资本主义必然灭亡，列宁在本世纪初又说帝国主义是垂死的。可是这又过了70多年，资本主义现在仍在发展。这是否表明马克思和列宁的预言是错误的？ 175
59 我们犯过几次“左”的错误，是不是马克思主义与极左有必然的联系？ 179
60 有人说，对外开放是学习非马克思主义的东西。这种说法对吗？ 182
九 怎样坚持马列主义、毛泽东思想 185
61 “马克思如何说，我们就如何做，字字句句不走样”，这是否算坚持了马克思主义？ 185
62 不发展马克思主义，就不能坚持马克思主义，这是为什么？ 187
63 不坚持马克思主义也就不能发展马克思主义，坚持与发展到底是什么关系？ 190
64 为什么只有把马列主义的普遍原理与中国的实际相结合，才能坚持马列主义？ 192
65 坚持马克思主义与坚持民主集中制是什么关系？ 194
66 坚持马克思主义与走群众路线是什么关系？ 196
67 坚持马列主义、毛泽东思想与坚持“双百”方针是什么关系？ 198
68 为什么把马克思主义当作宗教一样信仰是不正确的？ 200
69 对马克思主义缺乏深刻研究，能否做到坚持马克思主义？ 202
70 为什么要强调下功夫读马列原著？ 204
十 在坚持马克思主义的问题上，青年人需要解决的特殊的思想问题 206
71 有一些青年自己没有读过马克思的书，对马克思主义知之甚少，却动不动就要批判马克思主义，请问这是为什么？ 206
72 有的青年说，从理论上讲，我们是接受马克思主义的，但面对中国的现实，我们又失去了信心。这个问题如何能解决？ 208
73 在实际上，有一些人没有读马列的书，也照样搞好了本职工作，照样能为社会主义作贡献，为什么非要读马列的书？ 211
74 有人说，许多理论问题都在争论之中，我们年轻，分不清谁是谁非，等他们争论清楚了，我们再去学，再去坚持也不晚。请问这种说法对不对？ 212
75 马克思和我们不是生活在一个时代，他们的经历我们没有办法体验，他们的著作很难懂，难于理解，这怎么办？ 215
76 凡事物都要分层次，理想教育就是分为几个层次要求的，学习马列，树立共产主义理想是高层次青年的事情，我们层次比较低，只要干好活就行了。这种想法对不对？ 218
77 有人说，我们这一代人不太崇拜过去是伟人现在是死人的人，对于马、恩、列、斯、毛的实践及理论都是一样。请问，应当如何评价这种说法？ 220
78 能否把学习马列主义、毛泽东思想当作余暇时间的一种思想启迪，而不要有太强的指令性？ 223
79 有一些青年说，现在不少人信仰马克思主义和共产主义是为了生活，因为在我国，信仰与物质生活紧密联系在一起。这种说法对不对？如何看待？ 225
后记 227