图书介绍

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认知心理学
  • 丁锦编著 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300122199
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:310页
  • 文件大小:72MB
  • 文件页数:320页
  • 主题词:认知心理学-高等学校-教材

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图书目录

第一章 概述 1

第一节 认知与认知心理学 1

一、认知(cognition)的定义 1

二、认知的结构、过程与功能 2

三、认知心理学 2

四、认知心理学的研究范围 3

第二节 信息加工理论 3

一、“信息”的来源 3

二、信息的概念与度量 4

三、信息的特点 4

四、人作为信息加工者 5

第三节 认知心理学的起源与发展 7

一、起源 7

二、发展趋势 13

三、认知神经科学 15

第四节 研究方法 20

一、口语报告法或大声思维报告法 20

二、计算机模拟法 22

三、认知神经科学研究方法 24

四、眼动测量法 30

第二章 注意过程 34

第一节 概述 34

第二节 注意的选择性理论 35

一、人怎样选择信息输入? 35

二、注意的选择性——瓶颈(bottleneck)理论模型 38

第三节 注意的能量理论 41

第四节 注意的特征整合理论 46

第五节 注意的加工方式 47

一、有意识的注意与自动化加工 48

二、控制性加工与自动化加工 49

三、练习与自动化加工 50

四、两种加工理论的应用 51

第三章 知觉与模式识别 54

第一节 概述 54

一、知觉概念 54

二、知觉理论 54

三、知觉加工 57

第二节 模式识别 62

一、模式与模式识别 62

二、模式识别的理论模型 65

第三节 结构优先效应 75

一、词优先效应 75

二、客体优先效应 78

第四章 记忆的编码与贮存 84

第一节 记忆的早期研究与两种记忆说 84

一、记忆的早期研究 84

二、两种记忆说 85

第二节 Atkinso-Shiffrin记忆理论模型 89

一、感觉记忆 89

二、短时贮存 92

三、长时贮存 94

四、支持Atkinson-Shiffrin模型的证据 95

第三节 短时记忆与工作记忆 98

一、短时记忆 98

二、工作记忆 105

第四节 加工层次模型 113

一、加工层次模型 113

二、加工层次理论研究 115

三、对加工层次理论的评价 116

四、记忆的自我参照效应 116

第五章 记忆的提取与遗忘  122

第一节 提取——记忆的关键过程 122

一、提取 122

二、提取的关键因素 129

第二节 记忆的提取模型 134

一、Sternberg的搜索模型 134

二、直通模型 135

三、双重模型(混合模型) 136

第三节 内隐记忆 136

一、概述 136

二、内隐记忆现象的理论解释 137

三、内隐记忆的研究范式 139

四、启动效应 141

第四节 记得和知道 144

一、概述 144

二、FOK的产生机制 145

第五节 错误记忆 147

一、Bartlett的研究 147

二、研究范式 148

三、影响错误记忆效应的因素 149

四、错误记忆的产生机制 150

第六节 记忆的遗忘 152

一、遗忘的一般研究 152

二、定向遗忘 155

三、遗忘症(记忆缺失) 157

第六章 长时记忆中的知识组织 162

第一节 情景记忆与语义记忆 162

一、情景记忆与语义记忆 162

二、长时记忆的编码——表象系统与言语系统 163

第二节 知识组织的网络模型 163

一、心理词汇 163

二、层次网络模型 165

三、激活扩散模型 167

四、理性思维适应性控制理论 169

五、神经网络模型 171

第七章 视觉表象与视觉记忆 177

第一节 表征 177

一、知识表征 177

二、计算模型 178

三、空间模型 179

第二节 表象 179

一、表象的特性及其分类 179

二、表象的研究 181

三、表象的理论 186

四、表象与其他心理过程 187

第三节 视觉记忆 189

一、视觉短时记忆 190

二、复述 190

三、视觉长时记忆 192

第八章 语言和言语 198

第一节 语言的性质和结构 198

一、语言是什么 198

二、语言的结构 200

三、语言和言语的区别与联系 204

第二节 言语的知觉 204

一、语图分析 205

二、语音知觉的范畴性 208

三、连续语音知觉中的加工过程 209

四、语音知觉和口语单词识别的理论模型 212

五、书面言语的知觉 214

第三节 句子和段落的理解 219

一、句子的理解 219

二、句子理解与工作记忆 223

三、段落的理解 224

第四节 言语的产生 226

一、言语产生中的错误 227

二、言语产生的过程 229

第九章 推理与判断 234

第一节 演绎推理 234

一、三段论推理 235

二、条件推理 239

第二节 归纳推理 243

一、类比推理 244

二、因果推论与假设检验 245

第三节 推理的理论研究 247

一、规则理论 247

二、成分理论 249

三、心理模型理论 250

第四节 判断 252

一、贝叶斯定理 253

二、日常生活中的概率估计 254

第十章 问题解决 261

第一节 概述 261

一、问题的类型 261

二、问题解决的一般步骤 264

三、问题解决的早期研究 265

第二节 问题空间理论 266

一、问题空间理论的基本观点 266

二、问题行为图 268

三、对纽厄尔和西蒙的问题空间理论的简要评价 269

第三节 问题解决的策略与障碍 270

一、问题解决的策略 270

二、问题解决的障碍 272

第四节 专家技能研究 277

一、知识的数量、组织和使用 277

二、解决问题的过程 279

三、自动化加工 280

第五节 创造性 281

一、创造性的界定和测量 281

二、创造性过程的四阶段论 283

三、影响创造性的因素 285

四、创造性的投资理论 287

参考文献 290

后记 309

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