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第一章 实验心理学的由来 1

第一节 实验心理学的诞生 1

一、哲学和自然科学的影响 1

二、实验心理学的诞生 7

第二节 实验心理学的发展 8

一、与冯特同时代的心理学家 8

二、行为主义心理学 10

三、认知心理学 13

第三节 实验心理学的新进展 15

一、研究领域上的拓展 15

二、研究方法上的突破 17

三、统计技术的引入 19

第二章 实验心理学的基本问题 22

第一节 实验心理学的科学性 22

一、何谓科学 23

二、实验心理学的科学本质 24

三、实验心理学的科学难题——伦理道德 29

第二节 科学的研究方法 30

一、观察法 31

二、相关法 34

三、实验法 36

第三节 科学的研究程序 38

一、确定研究课题 38

二、选择被试 43

三、确定实验控制 44

四、实验数据的收集、分析和整合 45

五、撰写实验报告 46

第三章 心理实验设计 50

第一节 关于变量的设计 50

一、自变量 50

二、因变量 54

三、控制变量 58

第二节 关于被试的实验设计 62

一、被试间设计 63

二、被试内设计 65

三、混合设计 69

第三节 小样本和单被试实验设计 70

一、小样本设计 70

二、单被试实验设计 70

第四章 心理物理学 80

第一节 感觉阈限的测量 81

一、最小变化法 81

二、恒定刺激法 86

三、平均差误法 91

四、三种传统心理物理法的比较 92

第二节 心理量表的建立 96

一、顺序量表 96

二、等距量表 98

三、比例量表 106

第三节 信号检测论 111

一、影响阈限测量的非感受性因素 112

二、信号和噪音 113

三、两种独立指标 115

四、接受者操作特性曲线 120

五、信号检测论的应用 124

第五章 注意与反应时 131

第一节 反应时 131

一、反应时研究的简史 132

二、速度-准确性权衡 133

三、简单反应时和选择反应时 135

四、反应时新法 139

第二节 注意 146

一、过滤器理论 147

二、资源限制理论 152

三、特征整合理论 154

第三节 注意的反应时方法 155

一、提示范式 155

二、过滤范式 157

三、电生理学研究方法 162

第六章 感觉 165

第一节 感觉的研究概述 165

一、感觉的适宜刺激 165

二、感觉的研究变量 172

第二节 视觉 175

一、视觉现象 175

二、颜色视觉系统 181

第三节 听觉 189

一、听觉属性 189

二、基本实验 193

第七章 知觉 205

第一节 知觉的本质 205

一、历史渊源 205

二、直接知觉实验 207

三、间接知觉实验 209

第二节 知觉的类型 214

一、时间知觉 214

二、空间知觉 216

三、运动知觉 224

第三节 错觉 226

一、几何错觉 227

二、运动错觉 231

三、轮廓错觉 234

四、自然错觉 235

第四节 无觉察知觉 236

一、无觉察知觉的神经心理学研究 236

二、无觉察知觉的认知实验 238

第八章 记忆 245

第一节 信息加工模型下的记忆研究 246

一、感觉记忆 246

二、短时记忆 248

三、长时记忆 253

第二节 内隐记忆 254

一、内隐记忆的提出 255

二、间接测量 256

三、加工分离程序 260

四、内隐记忆理论简介 262

第三节 元记忆 263

一、何谓元记忆 264

二、元记忆的测量 265

三、元记忆的研究 267

第四节 错误记忆 272

一、何谓错误记忆 273

二、错误记忆的经典实验 273

三、错误记忆的实验范式 278

四、错误记忆的研究 282

第五节 前瞻记忆 286

一、何谓前瞻记忆 286

二、前瞻记忆的研究方法 287

三、前瞻记忆的研究 289

第六节 情绪记忆 294

一、对情绪事件或情绪体验的记忆 295

二、情绪对记忆的影响 298

第九章 思维 303

第一节 思维的早期研究 303

一、桑代克和柯勒的研究 303

二、概念形成 304

三、问题解决 306

第二节 思维的研究方法 309

一、行为测量 310

二、出声思维 311

三、建构认知模型 316

四、思想实验 319

第三节 思维与无意识 322

一、零相关标准与直觉研究 323

二、猜测标准与问题解决研究 326

第十章 情绪 333

第一节 情绪的早期研究 333

一、早期的情绪理论 334

二、早期的情绪实验 336

第二节 情绪的研究方法 338

一、情绪的测量方法 338

二、情绪的实验方法 345

第三节 情绪和认知 349

一、情绪认知理论 349

二、情绪与记忆 352

三、情绪与归因 355

四、情绪与决策 357

第十一章 个体差异 362

第一节 个体差异的研究变量 362

一、自变量 363

二、因变量 367

第二节 能力研究 370

一、自变量 370

二、因变量 374

第三节 人格研究 380

一、自变量 381

二、因变量 386

第十二章 社会心理学 392

第一节 研究历史和基本问题 392

一、研究历史 392

二、基本问题 396

第二节 人际影响 399

一、从众实验 399

二、服从实验 401

三、责任扩散实验 405

第三节 社会认知 407

一、印象形成 407

二、态度改变 410

第四节 内隐社会认知 415

一、内隐态度 415

二、内隐自尊 417

三、内隐刻板印象 419

第十三章 环境心理学 424

第一节 环境心理学的基本问题 424

一、环境心理学的含义 424

二、环境心理学的研究变量与方法 426

第二节 拥挤 430

一、拥挤及其研究方法 430

二、拥挤的经典研究 431

第三节 个人空间圈 435

一、何谓个人空间圈 435

二、个人空间圈的测量方法 436

三、个人空间圈实验的设计 437

四、个人空间圈影响因素的研究 439

第十四章 工程心理学 443

第一节 工程心理学的诞生和发展 444

一、工程心理学的诞生 444

二、工程心理学的发展 445

第二节 研究方法 449

一、实验室实验法 449

二、现场实验法 451

三、情景模拟法 456

第三节 心理负荷研究 457

一、心理负荷的测量方法 457

二、心理负荷的应用研究 461

第十五章 心理实验仪器 470

第一节 心理实验仪器的简史 471

一、心理实验仪器的发展历程 471

二、心理实验仪器的发展趋向 473

第二节 感知觉类仪器 473

一、感觉类实验仪器 474

二、知觉类实验仪器 480

第三节 反应时和注意类仪器 486

一、反应时类仪器 486

二、注意类仪器 488

第四节 学习和记忆类仪器 493

一、记忆类仪器 493

二、学习类仪器 494

第五节 神经科学类仪器 496

一、正电子放射层扫描术 496

二、功能性核磁共振成像技术 497

三、高分辨率脑电技术 498

四、脑磁图 499

第六节 个体差异类仪器 500

一、人格类仪器 501

二、技能类仪器 502

参考文献 505