图书介绍
教育学名词浅释pdf电子书版本下载
- 熊明安编著 著
- 出版社： 西宁：青海人民出版社
- ISBN：17097·35
- 出版时间：1982
- 标注页数：394页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：409页
- 主题词：
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图书目录
目录 1
二画 1
人才 1
人才学 2
人的全面发展 3
又红又专 5
儿童期 6
儿童心理个性差异 6
儿童心理年龄特征 7
儿童心理学 7
儿童图书馆和儿童阅览室 8
儿童剧院和儿童电影院 8
义务教育 9
三画 9
三好学生 11
三个结合、六个并举 11
三基 12
工农业生产劳动 13
工农速成中学 13
工读学校 14
马克思主义教育学说 15
马卡连柯 16
大学 18
《大教学论》 18
小学 21
上课 22
才能 24
年学制 25
中国古代社会的学制 26
中国教育学会 28
中国心理学会 28
中、小学教育工作条例 29
中等教育 29
中学 31
中等专业学校 32
壬寅、癸卯学制 33
壬子、癸丑学制 35
壬戌学制 36
天才教育 37
专业课 38
专科学校 39
专业教育 39
少年儿童广播站 40
历史课 40
少年儿童校外教育机构 40
少先队 41
少先队主题队会 42
少年宫 43
少先队辅导员 43
少年科技站 43
少年期 44
无产阶级教育学 45
毛泽东教育思想 45
化学课 46
开放教育 47
开放教室 48
五段教学法 49
日课表 50
心理学 52
双基 52
比较教育学 53
长善救失 54
五画 55
幼儿园 55
幼儿教育 56
半工（农）半读学校 58
记忆能力 59
电化教育 60
电化教育手段 61
电教资料中心 61
电子计算机辅助教学 62
电视大学 62
讨论法 63
生产劳动制度 64
生产劳动课 64
生理卫生课 65
生物课 65
生活教育 65
业余教育 68
冬学 70
田径运动 70
发现法 71
奴隶社会的教育 72
示范、精讲与练习 72
正面教育 73
必修课 73
民族教育 74
外语课 74
民族学院 75
布鲁纳 77
布置课外作业 82
《礼记》 82
托儿所 84
六画 84
回忆 84
设计教学法 85
农业中学 86
列宁主义教育学说 87
师生职工代表会议 89
师范教育 90
团队教育 91
讲师 92
讲授法 93
讲授课、问答课、实验课、演示课 94
讲授新教材 95
动机 95
共产主义道德 96
共产主义道德品质教育 98
因材施教 98
阶级教育 99
考试 101
巩固性原则 102
军事体育 102
巩固知识的课 102
巩固新教材 103
行政会议 104
自觉纪律教育 104
夸美纽斯教育思想 105
各科教学法 107
传授知识技能与发展学生认识能力相结合的原则 108
传授与学习间接知识为主 110
传授知识与发展能力 112
传授知识的教育性 114
传道、授业、解惑 115
传授新知识的课 115
地理课 115
自然常识课 116
自尊心与集体荣誉感 116
问答法 117
闭路电视 118
兴趣 118
观察、观察力 119
七画 120
技工学校 120
技能、技巧 120
启发式教学法 121
劳动教育 123
社会主义教育 124
社会公益劳动 124
运动员 125
运动竞赛 125
运动量 126
时事政治教育 126
体质 127
身体素质 127
体操 127
体育 128
体育课 128
体育运动 128
体育运动的原则 129
体罚与变相体罚 130
体育卫生 130
两种教育制度 130
作息制度 131
严格要求 132
助教 132
初等教育 133
苏霍姆林斯基 134
注入式教学 137
八画 137
注意 137
学士 138
学院 139
学校 139
学校教育制度 140
学校的规章制度 142
学校工作计划 143
学校工作检查 144
学校工作总结 144
学校中的共青团组织 145
学校卫生 146
学校基金 147
学生守则 148
学生的学业成绩检查与评定 149
学生会 150
学分制 150
学位制 151
学前教育学 152
《学记》 153
练习法 157
实习作业法 158
实用主义教育 159
实质教育 163
实验法 164
青少年业余体校 165
实验因子 165
青年初期 166
国民教育 168
国学 168
国民教育制度 168
武术 168
国民公德教育 169
国际教育局 170
参观法 171
国家体育锻炼标准 171
使全班学生包括“后进生”都得到发展的原则 172
使学生理解学习过程的原则 174
知识 175
现场教学 175
终身教育 176
直线式和圆周式教材排列 176
图画课 177
法制教育 177
组织教学 178
备课 178
盲、聋哑学校 179
物理课 180
函授教育 181
表象 182
环境决定论和教育万能论 183
空想社会主义教育 183
九画 187
复习 187
语文课 187
语言实验室 188
音乐课 189
总务工作会议 189
总务主任 189
结构主义教育 190
奖励和惩罚 191
信念 192
信息 192
美育 193
美国《国防教育法》 194
科学性与思想性相结合的原则 195
科学教育 196
是非观念和是非感 197
革命传统教育 198
革命理想教育 198
保育员 200
封建社会的教育 200
政治课 201
说服教育 201
选修课 202
重点学校 202
要素主义教育 203
思维能力 205
思想政治教育 206
思想政治教育过程 207
思想政治教育原则 208
思想政治教育的途径 209
特殊教育 210
十画 210
脑力劳动与体力劳动 211
能力 212
校长 214
校内规则 214
值日制度 215
校务会议 215
读书指导法 216
资本主义社会的教育 217
资产阶级教育学 217
班主任 218
班委会 219
班主任工作会议 219
班会 219
班级教学 220
课程 221
课程结构 221
课的类型和结构 222
课堂教学 222
课堂教学为主 222
课外作业 223
课外辅导 224
课外体育活动 225
课外活动与校外活动 225
夏令营、冬令营 226
原始社会的教育 227
爱国主义和国际主义教育 228
高等教育 229
高尚的情操 230
高难度教学原则 230
高速度教学原则 232
准备运动 235
家庭教育 235
家庭访问 236
家长会 237
继续教育 237
教育 239
十一画 239
教育的起源 239
教育史 240
教育的历史性 241
教育的继承性 242
教育的阶级性 243
教育的社会性 243
教育与政治 243
教育与生产力 245
教育与经济 246
教育投资 247
教育本质 249
教育哲学 250
教育现象 251
教育规律 252
教育理论 253
教育实践 254
教育理论与教育实践 255
教育学科的体系 255
教育学的阶级性 257
教育学 257
教育与儿童身心发展 257
教育目的 259
教育方针 260
教育结构 262
教育实验 264
教育测验 264
教育调查 265
教育统计 266
教育技巧 266
教育实习 267
教育见习 268
教育心理学 268
教育工程学 269
教育社会学 269
教育工艺学 270
教育未来学 270
教育技术学 270
教育统计学 272
教育经济学 272
教养 275
教养员 275
教员 276
教授 276
教练员 277
教导主任 278
教学 278
教学任务 279
教学论 279
教学内容 279
教学大纲 280
教学计划 281
教学的特殊规律 282
教学为主 284
教学过程 286
教学环节 286
教学方法 287
教学原则 288
教学符合学生年龄特点和接受能力的原则 290
教学中统一要求与因材施教相结合的原则 291
教学研究组 291
教学相长 293
教学机器 293
教学卫生 294
教学节目传输手段 294
教师 295
教师的主导作用 297
教师的主导作用与学生的自觉性相结合的原则 298
教师的主导作用与学生的积极性相结合的原则 299
教科书 301
教材 301
教案 302
综合课 303
教研组长会议 303
综合教学 303
综合学校 304
综合大学 304
综合技术教育 304
理论联系实际的原则 306
理论知识起指导作用的原则 307
基础课 308
培养技能、技巧的课 308
检查知识和技能、技巧的课 309
培养目标 309
检查复习 310
职工教育 311
硕士 312
副教授 312
球类运动 313
眼保健操 313
情感 313
普通心理学 315
十二画 315
普通教育学 315
普通教育 315
普及教育 316
集体主义教育 318
集体舆论 319
智育 319
智力 320
智力测验 321
智力投资 323
程序教学 324
程序教学机 325
循序渐进性与系统性原则 326
循循善诱 326
遗传 327
遗传决定论与教育无能论 329
游戏 330
游泳 330
道德和品德 330
道尔顿制 331
短期大学 332
博士 333
联合国教科文组织 333
勤工俭学 336
十三画 336
新三艺 337
新教学论 338
意志 339
想象能力 340
数学课 342
感知与理解相结合的原则 342
微型教学 343
需要 345
十四画 345
演示法 345
精讲多练 347
榜样教育 347
潜移默化 349
十五画 349
德育 349
十六画 350
辩证唯物主义观点教育 350
操行和操行评定 351
整理活动 351
赞科夫 352
附录 355
全日制中学暂行工作条例（试行草案） 355
全日制小学暂行工作条例（试行草案） 375
关于班主任工作的要求 391
高等学校学生守则（试行草案） 392
中学生守则 393
中等专业学校学生守则（试行草案） 393
小学生守则 394
四画 1951
中华人民共和国 1951