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第一章 网络教育频道 1

1.l 以信息网络化推进思想政治工作现代化 2

1.2 “红色网站”的发展和启示 7

1.3 网上快速反应部队抢占网络文化阵地 14

1.4 “8－net”——我们自己的网上家园 18

1.5 “网上青年共产主义学校”的成功创举 25

1.6 润物无声“天外天” 30

1.7 新世界需要新觉悟 36

1.8 以网络讨论提升人格值数 41

1.9 东方网络辩论赛的启迪 45

1.10 高校研究生就业协作网的实践 51

l.11 金融业IT人员的价值引导 57

第二章 网络党建频道 62

2.1 在“党校在线”听党课 63

2.2 党旗接力活动在网上 66

2.3 网上互动党课 70

2.4 网上政治理论学习的组织模式 78

2.5 基层党支部工作的“制高点” 84

2.6 “党旗飘飘”网络主题教育 86

2.7 党史知识在线竞赛 88

2.8 创建网上社区志愿者服务体系 90

2.9 在党建网站看党建展览 94

2.10 基于网络开创社会实践新领域 97

2.11 拓展网络党建工作的新境界 101

第三章 网络先锋（中国电信）频道 105

3.1 让企业思想政治工作搭上信息时代的网络快车 106

3.2 关心员工全面发展从“阳光宝贝”开始 115

3.3 完美沟通从这里开始 118

3.4 用市场经济的思维模式来建设思想政治工作网 122

3.5 超越时空的网上班组园地 125

3.6 把党建工作搬上互联网 128

3.7 “局务公开”网上行 132

3.8 营造心灵的“绿色通道” 135

3.9 一网“情”深乐融融 138

3.10 让教育在网上深入人心 145

3.11 连接企业与员工的“阳光地带” 147

第四章 网络文化频道 151

4.l 势如春笋的网上集体建设 152

4.2 时代文化网络传送 160

4.3 结网聚友繁荣社会科学研究 163

4.4 精彩互动梦想成真 169

4.5 “榕树下”的跨媒体文化 175

4.6 素质教育感受中华行知网 183

4.7 从“网络实名制”谈起 186

4.8 网络版权第一案 188

4.9 构架外企青年雇员的精神支柱 192

4.10 将合理化建议搬到网上 198

4.11 通过网络让客户感受我们的微笑 203

第五章 网络德治频道 206

5.1 “校长信箱”——零距离真诚沟通 207

5.2 众志方可成城 214

5 3 “红果园”——可爱的家 218

5.4 BBS的舆论引导 222

5.5 营建开放自由负责的交流空间 226

5.6 网络讨论的组织谐同 233

5.7 虚拟与真实的整合 239

5.8 司老师的伊妹儿 243

5.9 沟通心灵 升华境界 251

5.10 网上德与法的一场辩论 258

5.11 成为学生版主的良师益友 260

第六章 网络教学频道 264

6.l “理论热线”开辟“两课”新领域 265

6.2 充分运用网络资源搞好研究生的政治理论教学 268

6.3 《邓小平平理论》计算机辅助教学实践 273

6.4 基于网络的《法律基础》实践教学 277

6.5思想品德课多维互动教学实践 280

6.6 《思想道德修养》网上网下联动模式探索 284

6.7 《思想道德修养》自组织教学模式探究 288

6.8 网络教学：形势政策教育的选择趋势 293

6.9 学生管理虚拟校区 298

6.10 以网络整体提升日常教学质量 303

6.11 德育课堂的延伸 307

第七章 网络关爱频道 310

7.1 网上飞扬主旋律 311

7.2 呵护真诚 点燃激情 315

7.3 网上毕业典礼 318

7.4 网络爱心行动 321

7.5 架设云梯——心理辅导从教室到网络 328

7.6 接触亲密接触 335

7.7 恋网倾向的纠治 340

7.8 OICQ上的y88 343

7.9 让考生敞开心扉 345

7.10 一起网络人身攻击事件的前前后后 347

7.11 网上盗窃诈骗案的警示 351

第八章 网络创新频道 353

8.1 “求是潮”——大学生的网上精神家园 354

8.2 “华中大在线”——校园新闻立交桥 362

8.3 “交大焦点”——精致开放的学术文化网络平台 370

8.4 “东大视点网”——现代教育报业的新形象 375

8.5 “思进网”——成功的虚拟校园 379

8.6 “学子在线”——菁菁校园的亮丽风景 386

8.7 “前沿”——师生沟通的金桥 390

8.8 “红岩网校”——爱国主义教育的大学校 393

8.9 “学生之友”——诚挚可信的承诺 397

8.10 “北语新闻中心”——文化熏陶的绿洲 400

8.11 “百步梯”——校园网络文化联盟 403

后记 406