图书介绍
诊所法律教育在中国pdf电子书版本下载
- 甄贞主编 著
- 出版社： 北京：法律出版社
- ISBN：7503638621
- 出版时间：2002
- 标注页数：467页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：491页
- 主题词：法理学
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诊所法律教育在中国PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 诊所法律教育概述 3
第一节 什么是诊所法律教育 3
第二节 诊所法律教育的特点 6
第三节 诊所法律教育的教学目标和目的 11
第二章 诊所法律教育的历史沿革 18
第一节 诊所法律教育在美国的兴起与发展 18
第二节 诊所法律教育在各国的发展 21
第三节 诊所法律教育在中国的发展 27
第三章 诊所法律教育与相关领域的联系与区别 32
第一节 诊所法律教育与传统法律教育的联系与区别 32
第二节 诊所式法学教育与法律实习教育的联系与区别 41
第三节 诊所法律教育与法律援助的联系与区别 45
第四章 诊所法律教育对中国法学教育的意义和影响 51
第一节 对中国法学实践教育课程改革的意义和影响 51
第二节 对法学院学生的意义和影响 56
第三节 对培养未来律师职业道德的意义和影响 62
第四节 对培养法律人才与促进法律建设的意义和影响 65
第五章 诊所法律教育模式中的主体 73
第一节 法律诊所中的“准律师”——学生 73
第二节 法律诊所中的指导教师 80
第三节 诊所法律教育中涉及的其他关系 88
第一节 如何设置诊所法律教育课程 92
第六章 如何开设诊所法律教育课程 92
第二节 如何挑选诊所学生 100
第三节 如何选择诊所教师 103
第四节 如何选择诊所案件 105
第五节 如何把握教学的进度和节奏 108
第六节 如何进行质量控制 110
第七节 计算机与网络应用在诊所课程中的作用及前景 112
第七章 法律论据案件的管理 114
第一节 法律诊所的受案 114
第二节 法律诊所案件的分配 117
第三节 法律诊所案件的记录 119
第四节 法律诊所案件的归档 121
第八章 法律论据的日常运作 125
第一节 法律诊所的建立 125
第二节 法律诊所的人员 132
第三节 法律诊所的规章制度 137
第九章 诊所法律教育教学方法 149
第一节 提问式教学法 150
第二节 对谈式教学法 154
第三节 互动式教学法 159
第四节 模拟训练教学法 163
第五节 个案分析教学法 171
第十章 诊所法律教育的课堂游戏 182
第一节 活跃课堂的小游戏 182
第二节 诊所法律课堂的大型游戏 187
第十一章 诊所法律教育课程实录 194
第一节 西北政法学院立法诊所课程实录 194
第二节 中山大学法律诊所课程实录 211
第十二章 承办真实案件的技巧训练 228
第一节 会见当事人的技巧训练 228
第二节 获取证据的技巧训练 233
第三节 谈判与调解的技巧训练 238
第四节 法庭辩论的技巧训练 243
第五节 诉讼文书的技巧训练 249
第十三章 诊所法律教育中的职业道德教育 252
第一节 职业道德概述 252
第二节 法律职业道德的特征与内容 253
第三节 法律职业道德教育的意义 260
第四节 我国法律职业道德教育的现状及其模式 263
第十四章 法律诊所的评价体系 279
第一节 学生的自我评价 281
第二节 学生的相互评价 282
第三节 教师对学生的评价 284
第四节 法律诊所教学评价 287
第十五章 诊所法律教育在中国 291
第一节 北京大学法学院诊所法律教育介绍 291
第二节 清华大学法学院诊所法律教育介绍 306
第三节 中国人民大学法学院诊所法律教育介绍 320
第四节 武汉大学法学院诊所法律教育介绍 338
第五节 华东政法学院诊所法律教育介绍 349
第六节 中南财经政法大学诊所法律教育介绍 372
第七节 中山大学法学院诊所法律教育介绍 385
第八节 西北政法学院诊所法律教育介绍 399
第九节 四川大学法学院诊所法律教育介绍 411
第十节 复旦大学法学院诊所法律教育介绍 430
第十一节 我们共有的家园——法律诊所网站 431
第十六章 诊所法律教育面临的问题 434
第一节 法律诊所学生的准律师身份 434
第二节 法律诊所经费的来源与消耗 439
第三节 社会各界协助法学教育应做的工作 442
第十七章 一个充满希望的朝阳领域 446
第一节 学生办案感受 446
第二节 指导老师的感受 456
第三节 客户赞誉和社会评价 460
第四节 一个充满希望的朝阳领域 463
后记 465