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幼儿活动篇 1

第一章 集合 启蒙活动 1

1.1 幼儿园里真美丽——初步感知集合 1

1.2 我的教室多可爱——初步应用集合 4

1.3 角色活动真好玩——初步运用集合 7

1.4 种植园里多快乐——再次应用集合 11

1.5 图形王国真有趣——综合应用集合 14

1.6 我的脑瓜最聪明——探索应用集合 18

第二章 对应 启蒙活动 21

2.1 我们都是好朋友——初步感知对应 21

2.2 快快乐乐分果果——初步运用对应 24

2.3 我的身体真奇妙——初步感知对称 27

2.4 图形世界真神奇——初步应用对称 31

2.5 镜子里面看秘密——初步感知映射 34

2.6 看看玩玩变一变——综合应用对应 38

2.7 开开心心玩一玩——探索应用对应 41

第三章 比较 启蒙活动 45

3.1 看看玩玩比一比——初步感知比较 45

3.2 拼拼搭搭七巧板——初步应用比较 48

3.3 区角活动长知识——探索应用比较 54

3.4 我是小小测量员——初步学会测量 58

3.5 高高兴兴去郊游——综合应用比较 61

3.6 做做玩玩学本领——复习应用比较 65

第四章 分类 启蒙活动 70

4.1 我是能干的售货员——按物体名称分类 70

4.2 我来帮图形找家家——按物体外形分类 73

4.3 让我和颜色拉拉手——按物品颜色分类 76

4.4 我是认真的检验员——区分同类不同类 79

4.5 我是灵巧的小帮手——综合性应用分类 83

4.6 我是个小小统计员——探索性应用分类 87

第五章 排序 启蒙活动 92

5.1 整整齐齐来排队——初步感知排序 92

5.2 参加娃娃运动会——初步应用排序 95

5.3 聪聪慧慧小机灵——感知排序规律 98

5.4 灵灵巧巧设计师——应用排序规律 101

5.5 仔仔细细找一找——综合应用排序 105

5.6 玩玩想想排一排——探索应用排序 108

第六章 系统化 启蒙活动 112

6.1 热热闹闹过生日——初步感知事物的系统化 112

6.2 我是快乐小厨师——感知事物间的种属关系 115

6.3 欢欢喜喜逛菜场——感知将事物归类的方法 118

6.4 当个机灵建筑师——感知事物之间的相关性 121

6.5 我当小小采购员——综合应用系统化的方法 125

6.6 玩玩智力大冲浪——探索应用系统化的方法 129

第七章 变量 启蒙活动 133

7.1 幼儿园里真快乐——初步感知变量关系 133

7.2 了不起的魔术师——再次感知变量关系 136

7.3 有趣的两数游戏——初步运用变量关系 141

7.4 参观小小饲养场——再次应用变量关系 144

7.5 小小图形变化多——综合应用变量关系 148

7.6 我有一双小巧手——探索应用变量关系 151

第八章 推理 启蒙活动 154

8.1 奇妙的数学王国——初步感知归纳推理 154

8.2 好聪明的小一休——初步感知演绎推理 158

8.3 小手设计大花园——初步感知类比推理 161

8.4 我们都是小神探——初步应用逻辑推理 167

8.5 好幻想的小精灵——初步应用联想推理 171

8.6 神奇数字大世界——探索应用逻辑推理 175

教育研讨篇 179

第九章 幼儿启蒙数学教育研讨 179

绪言 179

9.1 集合 启蒙教育的研讨 182

9.2 对应 启蒙教育的研讨 185

9.3 比较 启蒙教育的研讨 188

9.4 分类 启蒙教育的研讨 194

9.5 排序 启蒙教育的研讨 197

9.6 系统化 启蒙教育研讨 202

9.7 变量 启蒙教育的研讨 206

9.8 推理 启蒙教育的研讨 210