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目 录 1

第一章体育心理学研究的对象、意义和方法 1

第一节体育心理学研究的对象和意义 2

第二节体育心理学的研究方法 11

第三节研究设计中的变量控制 19

第二章体育运动中的认知过程 25

第一节体育运动中的感知觉 26

第二节体育运动中的表象和想象 45

第三节体育运动中的记忆和思维 54

第三章体育运动中的心理状态 73

第一节体育运动中的情绪状态 74

第二节体育运动中的意识状态 88

第三节体育运动中的注意状态 97

第四章体育运动与个性 108

第一节个性与运动选材 109

第二节运动能力及其测定 122

第三节气质和性格的测定 130

第五章青少年的心理发展 154

第一节心理发展概述 155

第二节少年期的心理发展 171

第三节青年初期的心理发展 191

第六章体育运动动机 200

第一节动机概述 201

第二节体育运动兴趣 205

第三节运动动机 215

第四节运动动机与归因理论 226

第七章体育教学心理 233

第一节体育教学中的反馈问题 234

第二节运动技能的形成 242

第三节运动学习的迁移 250

第八章体育运动心理卫生 259

第一节体育运动心理卫生概述 260

第二节运动应激与运动员的情绪失调 270

第三节挫折、动机冲突和防卫机制 277

第四节青少年学生和运动员的心理卫生 283

第九章运动训练心理 293

第一节训练中的运动知觉规律 294

第二节身体素质训练的心理学基础 305

第三节运动反应 313

第十章运动员的心理训练 320

第一节心理训练概述 321

第二节运动员心理训练的主要方法 325

第十一章运动竞赛心理 356

第一节竞赛心理概述 357

第二节竞赛过程中的心理状态 369

主要参考书目 400