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低年级语文这样教
  • 曹爱卫著 著
  • 出版社: 上海:上海教育出版社
  • ISBN:9787544482363
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:203页
  • 文件大小:21MB
  • 文件页数:216页
  • 主题词:小学语文课-教学研究

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图书目录

第一辑 识字写字:渠道不同,教学策略不同 1

单元集中识字教学策略 2

阅读教学中的识字策略 9

语文园地生字学习的策略 16

走进“智·趣”识字写字课堂 21

统编教材一年级上册《天地人》教学实录 21

统编教材一年级上册《小书包》文本教学解读及教学活动设计 30

统编教材一年级上册《小蜗牛》教学实录 34

统编教材一年级上册《语文园地一》文本教学解读及教学活动设计 42

第二辑 阅读:为培养阅读力而教 47

阅读教学内容的选取 48

阅读教学设计 56

发展阅读力的教学策略 64

低年级词汇教学策略 71

走进“智·趣”阅读课堂 77

统编教材一年级上册《比尾巴》教学实录 77

统编教材一年级下册《咕咚》教学实录及评析 87

统编教材二年级上册《雾在哪里》教学实录 98

第三辑 口语交际:学习倾听、表达和应对 107

口语交际教学的基本策略 108

领悟编排意图 加强口语交际指导 114

走进口语交际课堂 119

统编教材一年级上册《我说你做》教学实录 119

统编教材一年级上册《用多大的声音》教学实录 126

统编教材一年级下册《请你帮个忙》教学实录 131

第四辑 写话:学习清楚规范的表达 139

低年级写话教学的尴尬 140

低年级写话教学的突围 147

走进写话课堂 158

统编教材二年级上册《我最喜爱的玩具》文本教学解读及教学活动设计 158

统编教材二年级上册看图写话《猫和老鼠》教学实录 163

跟着绘本学写养动物的理由——统编教材二年级下册《语文园地七》写话教学设计 170

第五辑 快乐读书吧、和大人一起读:牵手孩子,走进阅读世界 175

《快乐读书吧》栏目解读及教学建议 176

“和大人一起读”板块解读及教学建议 183

走进“快乐读书吧、和大人一起读”课堂 189

在“一起读”中“爱上阅读”——统编教材一年级上册《谁会飞》教学实录 189

统编教材二年级上册《快乐读书吧》——《没头脑和不高兴》教学设计 196

后记 走过统编教材的那些日子 201

参考文献 203

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