大师们的家风 第2辑pdf电子书版本下载

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吕思勉 4

齐家 4

颠沛流离中互相扶持 4

对待家人，真诚有责任心 11

治学 16

读中国历史的方法 16

青年治学当眼光远大 24

讲课深入浅出，引人入胜 29

教学与研究相得益彰 33

治学尤重融会贯通 36

提挈后学不遗余力 39

中国通史的开山之人 41

处世 46

不仁之人，不可能有所成就 46

以诚待人，不计报酬 51

以身作则，坚贞爱国 54

安于清贫，甘于奉献 57

与人为善，乐于助人 59

绝去名利之念 61

谦谦有君子风度 64

陈寅恪 72

齐家 72

北平沦陷前平静无忧的家居生活 72

文化巨人最后的时光 78

治学 82

谦冲而自牧的典范 82

名冠四方却无一纸文凭的学院派教授 85

温良恭俭让以概寅师之德 90

合中西新旧学问的最博学之人 92

处世 102

陈寅恪先生的爱国主义 102

渊博正直的陈寅恪 108

最后的坚守 110

陶行知 116

齐家 116

儿子教学做之一课 116

创造的儿童教育 118

谈结婚 124

手脑相长 128

文渼指导之遗志 134

谈母亲的死 136

教小桃写信 137

孟禄夫人送玩具 138

寿六旬慈母 139

送给国家的寿面 141

下乡拜年，和牛大哥同铺 142

十三位门徒 143

晓庄开学勉励桃红 144

教小桃不要做书呆子 145

红十字会救护队之组织 146

妇孺收容所 147

骨子里有力量 148

友穷，迎难，创造 149

健康第一 150

把青春留住 152

平民诗人武训 154

人生最大的目的是博爱 159

种一粒种子唱一首歌 160

追求真理做真人 161

学好一种外国语 162

科学是重要的工作 163

勇敢的才是美的 164

小孩子要知道三件事 165

胸襟扩大，生活要自在得多 166

治学 168

读书与用书 168

行是知之始 172

教学合一 174

生活即教育 177

处世 184

第一流的教育家 184

每天四问 186

学做一个人 193

捧着一颗心来，不带半根草去 195

胡适 200

齐家 200

我是学金最厚的学生 200

小说打开了新世界 205

母亲的容忍与刚气 208

“但儿终不能以儿女婚姻之细，而误我学问事业之大” 212

离家的嘱托——致胡祖望 214

“我今夜也在外边看火星，很想着你”——致胡思杜 217

程朱理学的家庭遗风 219

家庭教育最重要的便是母亲 221

治学 224

知识的准备——致即将毕业离校的大学生 224

为什么要读书 228

读书的习惯重于方法 233

“精”与“博”——读书的方法 235

任职北大，提倡学术求同存异 239

处世 244

新式教育更重做人 244

知识的快乐——谈谈我的人生观 246

“总要叫人家得我一点好处” 249

教育立国，振兴中华 252

陈鹤琴 258

齐家 258

童年时应有强健的身体 258

人生非奋斗，没有出路 260

儿童上学是人生中最重要的一桩事情 263

儿童应当拥有游戏的乐趣 266

童年时代的人生观 268

假如我是你 271

怎样“用”你的所有 275

治学 280

童年时读书的情形 280

童年时我所读的书 283

牢牢抓住求学的机会 285

鸡鸣读书 287

努力的中学时代 290

读书的方法 291

我的读书成绩 293

记录格言 294

中学时代的人生观 296

求学的方法 297

处世 302

悲观和乐观 302

对的或许在别人 305

“活教育”的目的论 308

绝不灰心 315

利己和助人 317

在“孤岛”上怎样做个好青年 322

怎样交朋友 326

自己管理自己 331

做事负责到底 334

梁漱溟 340

齐家 340

我的父亲梁巨川 340

“无为”父教塑成哲学家梁漱溟 344

宽放家教的传承 346

仁者不忧，乐天知命 349

家事排在国事之后 352

不望子成龙的父爱 355

治学 360

出世与入世 360

要做“有心人” 363

学问就是学着认识问题 366

非自己求来的学问不是真学问 370

学或事“不必太固执一偏” 373

做学问要扎根 376

处世 380

志趣相投才为真朋友 380

尚存一个师友聚会处 382

兴趣就是生命 385

心愿要出于感触亲切 386

做人当有气魄 388

做人莫要贪 389

香港脱险后之感想 390

心境坦然乃更大的幸福 392