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涂尔干的道德教育思想
  • 唐礼勇著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787520330565
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:207页
  • 文件大小:79MB
  • 文件页数:212页
  • 主题词:埃米尔·杜尔凯姆(1858-1917)-品德教育-教育思想-研究

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图书目录

第一章 引言:道德与秩序―“道德救世”论 1

一 学术旨趣:秩序情结 9

二 道德与秩序之关系 25

三 道德科学与社会学之关系 37

第二章 道德之构成 47

第三章 传统社会的秩序和道德 79

一 机械团结与集体意识 80

二 集体意识之内化:宗教信仰、家庭和社区教育 94

第四章 社会转型与现代道德和秩序的重建 114

一 社会转型与社会失范 115

二 社会分工与道德分化 124

三 道德重建的支撑 146

1.学校道德教育的内容、方式、过程和功能 147

2.职业伦理重建的内容、方式、过程与功能 162

3.政治伦理和公民道德的形塑 169

4.三者之关系 179

第五章 结语:分析和评价 180

一 同代人与后来者―理论价值 181

二 当代中国的道德重建―现实意义 188

1.社会失范与“道德滑坡”―涂尔干之遗产 189

2.道德重整与制度设计和组织建构―涂氏理论之发展 194

后 记 207

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