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第一篇 中学物理教学的指导思想 1

第二篇 中学物理教学的目的任务 24

第三篇 课时教学目的 45

本篇基本功训练项目 55

基本功训练的动员与规范： 56

一、基本功训练的简要动员 56

二、课时计划的简要模式 58

三、教学语言的逻辑性基本功训练 60

第四篇 物理实验 65

本篇基本功训练提要： 85

一、关于实验的基本功训练项目 85

二、使用测量仪器举例：天平教学要点 86

三、自制仪器举例：介绍一套简易的光学实验 88

附录：简介激光演示光学实验仪 96

四、探索性实验举例：测本地g值 97

五、自制教具的一件多用举例 104

第五篇 物理概念的教学 106

本篇基本功训练项目 126

本篇基本功训练示范： 127

一、重力的教学 127

二、压力和压强的教学 130

三、功的教学 134

四、怎样教电压 135

五、谈电场强度的教学 141

第六篇 物理定律的教学 144

本篇基本功训练项目 159

本篇基本功训练示范： 160

一、阿基米德定律的教学 160

二、牛顿运动定律的教学 166

三、电源电动势与全电路欧姆定律的教学 185

第七篇 指导学生解题、自学与开展课外活动 189

本篇基本功训练项目 211

本篇基本功训练范例： 211

一、一题多变、多解、多议与多题归一举例 211

二、怎样自学无线电技术 215

第八篇 钻研物理教材 219

范例：对初中热学学科结构体系的探讨 237

第九篇 学习物理的基本思想方法与研究方法 249

本课程基本功训练的新境界与新要求 257

第十篇 中学物理教学基本原则 259

第十一篇 备课 274

第十二篇 物理教师的主导作用 286

后记 298