图书介绍
现代教育原理pdf电子书版本下载
- 王铁军主编 著
- 出版社： 南京：江苏教育出版社
- ISBN：7534312159
- 出版时间：1991
- 标注页数：374页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：385页
- 主题词：
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图书目录
绪论 1
第一节 教育科学概述 1
第二节 教育干部学习教育科学的意义 8
第三节 教育科学的理论基础及研究方法 13
第一编 教育基础论 18
第一章 教育的本质 18
第一节 教育的产生和发展 18
第二节 教育的基本要素 24
第三节 教育的一般特点 27
第四节 教育的本质属性 31
第二章 教育基本规律 35
第一节 教育适应并促进社会发展的规律 35
第二节 教育适应并促进人的发展的规律 41
第三节 教育、社会、人三者的协调发展 46
第三章 教育目的 49
第一节 教育目的的依据 49
第二节 我国的教育目的 53
第三节 教育目的在基础教育中的实施 60
第四章 学校教育制度 66
第一节 学校教育制度概述 66
第二节 我国学校教育制度的沿革 70
第三节 我国现行学校教育制度 74
第五章 教师和学生 82
第一节 教育过程中的教师 82
第二节 教育过程中的学生 90
第三节 教育过程中的师生关系 94
第二编 教育发展论 98
第六章 我国传统教育的批判和继承 98
第一节 教育遗产的批判继承 98
第二节 我国传统教育 104
第三节 继承与发展我国优秀教育传统 110
第七章 现代社会与现代教育 118
第一节 现代社会的发展 118
第二节 现代社会与现代教育的关系 123
第三节 现代社会结构与现代教育结构的关系 128
第八章 现代教育与我国现阶段政治的发展 133
第一节 现代社会的政治 133
第二节 现代教育的政治功能 137
第三节 坚持社会主义的办学方向 144
第九章 现代教育与现代经济发展 149
第一节 现代教育与现代经济 149
第二节 现代教育的经济功能 152
第三节 教育必须为社会主义经济建设服务 157
第十章 现代教育与现代科学技术的发展 165
第一节 现代科学技术的发展 165
第二节 教育和现代科学技术的关系 170
第三节 推进我国教育的现代化 176
第十一章 现代教育与文化发展 181
第一节 教育与文化关系的一般原理 181
第二节 现代教育的文化功能 186
第三节 教育为社会主义文化建设服务 192
第十二章 现代教育与人口发展 199
第一节 人口因素影响教育 199
第二节 教育对人口的影响 202
第三节 人口与教育的辩证关系 208
第十三章 我国教育的发展 212
第一节 新中国教育发展的历程与成就 212
第二节 我国教育发展面临的问题 216
第三节 我国教育发展的总体目标与发展战略 219
第三编 教育改革论 231
第十四章 我国教育改革及其指导思想 231
第一节 我国教育必须改革 231
第二节 我国教育改革的指导思想和目的、任务 238
第十五章 我国教育的整体改革 246
第一节 教育整体改革概述 246
第二节 教育整体改革的任务和内容 251
第三节 教育整体改革的原则和方法 255
第十六章 教育体制改革 261
第一节 教育体制概述 261
第二节 教育体制改革的指导思想和原则 266
第三节 教育体制改革的任务与内容 270
第十七章 学校思想政治工作改革 277
第一节 加强和改善学校思想政治工作的重要性 277
第二节 学校思想政治工作的内容体系 282
第三节 学校思想政治工作的实施 289
第十八章 教学改革 298
第一节 教学改革概述 298
第二节 教学思想改革 306
第三节 教学内容改革 310
第四节 教学组织形式、方法和考试制度的改革 314
第十九章 学校、家庭、社会教育一体化 321
第一节 家庭教育 321
第二节 社会教育 328
第三节 学校、家庭、社会教育一体化 332
第二十章 国外教育改革 339
第一节 发达国家的教育改革 339
第二节 发展中国家的教育改革 347
第三节 国外教育改革发展趋势 351
第二十一章 中小学教育科学研究 357
第一节 教育科学研究概述 357
第二节 中小学的教育科学研究 363
第三节 教育干部应成为教育科研的带头人 369
后记 372