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第1章　设计符号理论概述 1

1.1　设计符号理论的意义 2

1.2　符号理论发展简史 4

1.2.1　符号理论的历史追溯 4

1.2.2　现代符号学的发展 6

1.3　关于符号 9

1.3.1　符号的概念 9

1.3.2　符号模型 9

1.3.3　符号的分类 10

1.3.4　符号的功能 14

1.4　设计符号的特性 14

1.5　文化与符号 17

第2章　产品语义学概述 23

2.1　产品语义学的概念 24

2.2　产品语义学的缘起与发展 24

2.2.1　产品语义学的产生 24

2.2.2　产品语义学的理论构架 29

2.2.3　产品语义学研究的目的 30

2.3　影响产品语义理论的诸多新观念 33

2.4　产品语义学与现代主义及后现代主义的关系 34

2.5　关于后现代主义之后 37

2.6　产品语义学对我国设计发展的价值 38

第3章　产品的语义 39

3.1　外延意义与内涵意义 40

3.1.1　外延 40

3.1.2　内涵 41

3.2　符号的外延与内涵的关系 41

3.3　内涵意义的产生 46

3.4　产品语义的诉求层面 47

第4章　产品语义的传达 57

4.1　意义的来源 58

4.1.1　人的要素的约定 58

4.1.2　环境要素的约定 60

4.1.3　生活方式的约定 63

4.2　产品语义的认知 65

4.2.1　产品认知功能 65

4.2.2　形态要素与特点 65

4.2.3　使用者如何认知产品 70

4.2.4　使用者心理模型和产品语义实现的条件 71

4.3　设计信息的传达 75

4.3.1　产品——作为意义传达的载体 75

4.3.2　传达的概念与过程 76

4.3.3　语义传达的类型 77

4.4　产品语言的局限性 78

第5章　产品语义学在设计中的运用 81

5.1 产品使用情景——语境 82

5.2　产品说服功能与语义设计程序 87

5.2.1　产品的合理性说服 87

5.2.2　产品的情感性说服 87

5.2.3　产品语义设计程序 90

5.3　修辞手法在产品语义设计中的运用 91

5.3.1　修辞是产品语义传达的有效思维方法 91

5.3.2　主要修辞方法 92

5.3.3　通过符号关联性传达语义 103

5.3.4　修辞在产品语义表达中的应用及价值 106

第6章　产品语义设计训练 109

6.1　关于“开”与“关”的语义设计 110

6.2　饮水机形态语义设计 124

6.3　校园公共设施（户外坐具）语义设计 134

参考文献 142