普通高中课程标准实验教科书历史 必修 教师教学用书 第3册pdf电子书版本下载

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专题一 中国传统文化主流思想的演变 1

一 百家争鸣 2

二 儒学的兴起 13

三 宋明理学 25

四 明末清初的思想活跃局面 36

进一步阅读建议 47

学习与探究之一 科举制度的利与弊 48

专题二 古代中国的科学技术与文化 60

一 中国古代科学技术成就 61

二 中国古代艺术 70

三 中国古典文学的时代特色 86

进一步阅读建议 99

专题三 近代中国思想解放的潮流 100

一 “顺乎世界之潮流” 101

二 新文化运动 112

三 马克思主义在中国的传播 122

进一步阅读建议 133

专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 134

一 孙中山的三民主义 136

二 毛泽东思想的形成与发展 146

三 建设中国特色社会主义理论 155

进一步阅读建议 165

专题五 现代中国的文化与科技 167

一 文化事业的曲折发展 168

二 人民教育事业的发展 181

三 科学技术的发展与成就 194

进一步阅读建议 206

学习与探究之二 “三代人眼中的教育”访谈录 208

专题六 西方人文精神的起源与发展 217

一 “人是万物的尺度” 219

二 人性的复苏 226

三 理性与自由的启蒙 235

四 主权在民的政治启蒙 241

进一步阅读建议 256

专题七 近代以来科学技术的辉煌 257

一 近代物理学的奠基人和革命者 258

二 追寻生命的起源 267

三 人类文明的引擎 277

四 向“距离”挑战 286

进一步阅读建议 297

专题八 19世纪以来的文学艺术 298

一 工业革命时代的浪漫情怀 299

二 碰撞与冲突 311

三 打破隔离的坚冰 323

四 与时俱进的文学艺术 336

进一步阅读建议 350

学习与探究之三 艺术中的历史 351