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目录 1

一、领导管理篇 1

1．努力实施“燎原计划”为振兴当地经济服务 1

2．坚持教学、科研、生产经营相结合走自我完善自我发展的道路 6

3．县委书记兼校长职教局面洞开 13

4．目标明确措施得力技术变物质 18

5．只要面向农村需要学校就有活力 26

6．训练范围要宽基础教育要跟上 33

7．根据职教特点搞好教学管理 37

8．以质量求生存、求发展 41

9．在整体性原则下设计本地区职校 46

10．发展职教要统筹规划 53

11．全县统筹规划各方都来办职教 58

12．以职教为龙头全面落实“燎原计划” 61

13．乡政府在职教中的作用 66

14．乡校联办职高近有利远有效 68

15．提高应变能力培养适用人才 72

16．适应社会需要皆大欢喜 75

17．不恋“独木桥” 勇走阳关道 78

18．衰而复兴机制何在 79

19．主动请战战绩辉煌 82

20．不断更新专业常办不衰 84

21．学不在高实用则灵 86

22．服装职高越办越兴旺 88

23．船小好调头心齐出成果 91

24．引进体制改革的作法和体会 92

25．怎样当“校长负责制”的校长 95

26．跨县联办你中有我 99

27．专业教师过得硬学生学到真本领 101

28．以校带厂厂促校人才钱财双丰收 104

29．图书馆工作的新旋律 107

二、教师篇 111

1．点燃自己照亮学生 111

2．老师·朋友·母亲 117

3．不掺半点杂色的红心 120

4．拓荒者的路 122

5．科学与辛勤劳动的结晶 125

三、教学篇 128

1．学生的课堂心理和教学活动节奏 128

2．漫谈教师的课堂语言 131

3．表象的培养及其在教学中的应用 134

4．家电维修课的“五步教学法” 139

5．课堂以外是大海 142

6．课前一分钟讲演 145

7．探求 148

8．欢乐的艺术夏令营 152

9．送教上门大面积辐射 155

10．兴趣观察想象思维 156

1．结合职教特点加强思想教育 159

四、德育篇 159

2．严训练严要求培养良好的政治素质 164

3．学英雄常抓不懈育真人后生可亲 169

4．职校学生特点及其心理发展规律 174

5．追求，在这里升华 178

6．让春风吹跑偏见 182

7．绿野新花 186

五、实习篇 188

1．搞好果树冬剪实习提高修剪技能 188

2．强化实习教学突出技能培养 191

3．广泛实习好处多 195

4．实习大有学问实习见人才 199

5．加强实习教学培养从业能力 201

6．实习剪影 204

六、创业篇 207

1．一位有所建树的校长 207

2．审时度势独辟蹊径 211

3．我在家乡的土地上 215

4．要做电器专家 220

5．攻关不怕险 223

6．勇于开拓的小厂长 226

七、硕果篇 229

1．科学实验新葩 229

2．科研结硕果职教普新篇 232

3．输科技之血造脱贫机能 240

4．平菇开伞智慧分蘖 243

5．变废为宝化害为利 248

6．小小工艺美术班能撬国际大市场 252

八、桃李篇 255

1．人生应该这样 255

2．雏燕展翅 260

3．二十岁的名兽医 264

4．人生不是拼凑，是创造 267

5．科研小组出大成果 269

6．一群开垦春泥的赤子 272

7．夜色的灯 274

8．让理想之花在这里盛开 277

9．逆境择路自强不息 279

九、科研篇 284

1．农村教育方向的战略性转变 284

2．劳动技术教育在职业中学的地位和作用 292

3．浅谈实习场所的建设 298

十、评价篇 302

1．北京市职业高中教育质量评价试行意见 302

2．北京市职业中学学生素质综合评价方案 331

3．北京市职业高中质量综合评价细则 335

4．北京市农村职业高中学生质量综合评价 363

5．朝阳区职业高中教学工作质量综合评价办法 367

（试行） 367