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语言知识和语言表达 1

语文科《考试大纲》对“语言知识和语言表达”部分的要求 1

第一部分 语音 2

一、现代汉语的一般知识 2

（一）语言 2

（二）现代汉语 2

（三）现代汉语的三要素 2

（四）普通话 2

（五）方言概况 2

（六）语音 2

（七）音节 2

（八）音素 2

（九）元音 2

（十）辅音 2

二、汉语拼音方案 2

（一）《汉语拼音方案》的组成、作用 2

（二）《汉语拼音方案》的内容 3

（三）有关知识 3

1.声母 3

2.韵母 3

3.零声母 4

4.韵头、韵腹、韵尾 4

5.韵母和韵的区别 4

6.声调符号的标写 4

7.隔音符号 4

8.反切 4

三、拼音大写 4

四、拼音连写和分写 4

五、停顿 5

六、重音 6

七、音变 6

（一）轻声 6

（二））儿几化 7

（三）变调 7

八、汉字读音应注意的问题 8

九、正确识记现代汉语普通话字音 9

附录一 中学生易读错的字音集录 10

一、因偏旁关系而读错的字 10

二、因形体分辨不清而读错的字 13

三、因旧有异读而读错的字 13

四、姓氏易读错的字 14

五、市县名易读错的字 14

六、山河名易读错的字 15

附录二 纠正多音字的误读 15

附录三 成语中容易读错的字音集录 23

附录四 成语中的难读字 25

附录五 《普通话异读词审音表》 25

附录六 《普通话异读词审音表》新变字音及特殊字音 34

附录七 高中课本中常见多音字 35

第二部分 汉字 43

一、汉字的特点及演变 43

二、汉字的造字法（六书） 43

三、汉字的笔顺 44

四、汉字的结构 44

五、汉字的有关知识 45

（一）偏旁与部首 45

（二）独体字与合体字 45

（三）繁体字与简化字 45

（四）同音字与多音字 45

（五）多义字与形似字 45

六、纠正错别字 45

七、字典（工具书） 46

（一）常用工具书简介 46

1.《尔雅》 46

2.《说文解字》 46

3.《方言》 46

4.《释名》 46

5.《广韵》 46

6.《康熙字典》 46

7.《中华大字典》 47

8.《辞源》 47

9.《辞海》 47

10.《新华字典》 47

（二）检字法 47

1.部首检字法 47

2.音序检字法 47

3.笔画检字法 47

4.四角号码检字法 47

（三）字典中几种符号的含义 48

附录一 中学生易写错的字集录 48

一、读音相同、相近、字形相像的字 48

二、读音不同、字形相像的字 50

三、读音相同、相近，字形不相像的字 52

附录二 常见的别字汇编 53

附录三 易混字的分辨 58

附录四 常见异形词整理归纳 66

第三部分 标点符号 70

一、标点符号的种类 70

二、标点符号的用法 70

（一）点号 70

Ⅰ.句末点号 70

1.句号 70

2.问号 71

3.叹号 73

Ⅱ.句中点号 74

1.逗号 74

2.顿号 75

3.分号 77

4.冒号 77

（二）标号 79

1.引号 79

2.括号 81

3.破折号 82

4.省略号 85

5.着重号 88

6.连接号 88

7.间隔号 89

8.书名号 89

9.专名号 90

三、解题方法例说 90

（一）解答标点符号的考题，要注意相似用法的区别 90

（二）对标点符号的判定，还要结合语境、语意 91

（三）高考题例 91

四、常见标点差错举隅 92

（一）非疑问句用问号 92

（二）倒装句中问号前置 92

（三）分句之间用顿号 92

（四）联合词组不同层次的词语之间用顿号 92

（五）连词前面用顿号 92

（六）概数用顿号 92

（七）集合词语用顿号 92

（八）句中没有逗号径直用分号 93

（九）句中已用句号再用分号 93

（十）冒号后面提示范围不清 93

（十一）句中短暂停顿用冒号 93

（十二）同一句中用两个冒号 93

（十三）引语中“某某说”后用冒号 93

（十四）引语中句末点号误置 93

（五）直排引号用于横排 93

（十六）误用书名号 93

附录16种标点符号的书写位置 94

第四部分 词语 96

一、关于语素 96

二、关于词 96

三、词的构成 96

四、词义 96

（一）词的性质 96

（二）词义的分类 97

（三）词的本义、引申义、比喻义 97

（四）词义的古今发展变化 97

五、有关概念 99

（一）词根与词缀 99

（二）语汇与词 99

（三）比喻义与比喻修辞 99

（四）拟声词与叠音词 99

（五）双音节语素与多音节语素 100

（六）物量词与动量词 100

六、同义词辨析 100

七、怎样解词 100

八、成语 101

（一）成语的概念 101

（二）成语的特点 101

（三）成语的来源 101

（四）成语的语法结构 101

（五）正确使用成语的要求 102

九、熟语 102

（一）惯用语 102

（二）谚语 103

（三）格言 103

（四）歇后语 103

十、正确使用词语的方法 103

（一）实词 103

（二）虚词 104

附录一 易混的词辨析集释 105

附录二 高中生应掌握的成语 135

（一）初中课本成语汇释 135

（二）高中课本成语汇释 139

（三）容易解错的成语汇释 151

（四）易考的生僻成语汇释 152

（五）常见成语的出处 155

（六）常见近义成语辨析 156

（七）熟语900例 162

（八）歇后语400例 186

第五部分 句子 191

一、词类的划分 191

二、短语 193

（一）短语的种类 193

（二）结构特殊的短语 193

（三）短语层次的划分 193

三、句子 194

（一）句子 194

（二）句子成分 194

（三）单句 195

1.单句的种类 195

2.几种特殊的单句 196

（1）把字句 196

（2）被字句 196

（3）连动句 196

（4）兼语句 196

（5）是字句 197

（6）存现句 197

3.单句的附属成分 197

（1）插入语 197

（2）呼应语 197

（3）拟声语 197

4.结构复杂的单句的分析 198

（四）复句 198

1.复句类型 198

2.紧缩句 200

3.多重复句及分析 200

（五）句群 200

1.句群的特点 200

2.句群的类型 201

3.句群和段 201

4.句群的分析 201

四、修改病句 202

（一）怎样修改病句 202

（二）检查病句应注意的问题 204

（三）病句应对技巧 205

（四）常见的病句 207

Ⅰ.语法错误 207

1.词语用错 207

2.搭配不当 209

3.成分残缺 210

4.语序失调 211

5.成分赘余 212

6.杂糅 214

7.歧义 215

8.几种特殊句式的语病 216

9.复句错误 218

Ⅱ.逻辑错误（不合事理） 220

1.自相矛盾 220

2.概念的范围不明确 220

3.判断不恰当 220

4.推理不合逻辑 220

附录一 出版物上数字用法的一般原则 221

附录二 数字用法常见错误举隅 223

1.文学作品误用阿拉伯数字 223

2.星期几误用阿拉伯数字 223

3.夏历月日误用阿拉伯数字 223

4.清代以前历史纪年误用阿拉伯数字 223

5.年份随意缩略 224

6.定型的词或词组中的数字误用阿拉伯数字 224

7.世纪和年代误用汉字 224

8.用阿拉伯数字书写的多位数断开移行 224

9.数量单位运用不合规范 224

10.概数误用阿拉伯数字 224

11.约数误用阿拉伯数字 224

12.竖排误用阿拉伯数字 224

附录三 关联词语搭配形式一览表 225

第六部分 修辞 226

一、语言简明 226

（一）不说多余的话 226

（二）易理解 226

二、语言连贯 227

（一）话题统一 227

（二）表述合乎事理、语境 227

附录一 语序排列的方法 228

附录二 梳理语句的方法 229

（三）语句前后照应 229

三、语言得体 230

（一）用语要看对象 230

（二）用语要注意场合 230

（三）用语要注意表达方式 231

（四）用语要考虑目的 231

附录一 公益广告 233

附录二 节目串台词 233

附录三 新闻衔接词 234

四、修辞格 235

（一）《考试大纲》中规定的必须掌握的修辞格（8种） 235

1.比喻 235

2.比拟 236

3.借代 236

4.夸张 237

5.对偶 237

附录 对联 238

6.排比 239

7.设问 240

8.反问 240

（二）初高中常见的修辞格（12种） 240

1.反复（重现） 240

2.双关 241

3.反语 241

4.引用 242

5.对比 242

6.映衬（衬托） 242

7.顶真（顶针、联珠） 242

8.移用（移就） 242

9.通感（移觉） 242

10.婉曲（委婉） 243

11.回环（回文） 243

12.呼告 243

（三）其他修辞格（15种） 243

1.互文 243

2.歇后语 243

3.摹状 244

4.倒装 244

5.警策 244

6.示现 244

7.仿词 244

8.转品 244

9.飞白 244

10.跳脱 245

11.镶嵌 245

12.复迭 245

13.层递 245

14.节缩 245

15.析字 245

（四）辞格的综合运用 245

1.套用 245

2.连用 245

3.兼用 246

附录 中学古诗文中的借代种种 246

五、变换和选择句式 247

（一）长句和短句的变换和选择 247

附录 长句变短句的几种方法 248

（二）主动句与被动句的变换和选择 249

（三）肯定句与否定句的变换和选择 250

（四）陈述句与反问句的变换和选择 250

（五）常式句与变式句的变换和选择 250

（六）单句和复句的变换和选择 251

（七）口语句式与书面语句式的变换和选择 251

（八）意思相同而语气不同的各种句式的变换和选择 251

（九）整句和散句的变换和选择 251

附录一 仿句 252

附录二 扩展语句（段） 254

附录三 压缩语段 259

文学常识和名句名篇 262

语文科《考试大纲》对“文学常识和名句名篇”部分的要求 262

第一部分 作家作品及文学体裁 263

一、作家作品 263

（一）中国古代作家 263

先秦作家 263

汉代作家 263

魏晋作家 264

南北朝作家 264

隋唐五代作家 264

宋代作家 266

元明作家 267

清代近代作家 269

（二）中国现代、当代作家 270

（三）外国作家作品·欧美部分 279

（四）外国作家作品·亚非部分 283

（五）文学史知识连线（作品、体裁、作家、国籍） 284

外国文学史#欧美部分 284

古希腊罗马文学 284

中世纪文学 284

文艺复兴时期文学 284

17世纪文学 285

18世纪文学 285

浪漫主义文学 285

批判现实主义文学 286

早期的欧洲无产阶级文学 288

前苏联社会主义文学 288

外国文学史·亚非部分 288

古代 288

近代 288

现代 289

中国文学史 289

中国古代文学史（作品、体裁、朝代、作家） 289

中国现代文学史（作品、作家、体裁、主人公） 290

中国当代文学史（作品、作家、体裁、主人公） 292

（六）中外文学名著简介 293

中国古代文学名著 293

中国现代、当代文学名著 300

外国文学名著 305

古希腊、古罗马文学 305

英国文学 306

法国文学 309

德国文学 312

俄罗斯、苏联文学 313

欧洲其他国家文学 316

美国文学 318

亚洲、非洲、拉丁美洲国家文学 318

（七）作品并称 319

（八）作家并称 321

（九）中学《语文》课本名胜对联辑录 324

（十）中学《语文》课本作家名联辑录 325

二、文学体裁 326

（一）散文 326

（二）小说 328

（三）戏剧 332

（四）诗歌 335

1.诗歌的概念 335

2.我国古代诗歌的发展历程 335

3.诗歌的分类 336

4.我国古代诗歌的几种样式 339

附1.诗歌分类简表 341

2.律诗怎样排序 341

3.诗歌知识 342

（1）韵脚 342

（2）押韵 342

（3）律诗的结构 342

（4）古诗的节奏和韵律 342

（5）歌、行、引 342

（6）信天游 342

（7）诗·词·曲 342

（8）四言·五言·七言·杂言 342

（9）旧体诗·新诗 343

（10）文人创作的诗歌·民歌 343

（11）标题·词牌 343

（12）小令·中调·长调 343

（五）其他集释 343

1.赋 343

2.骈文 343

3.原 343

4.辨 343

5.说 343

6.论 343

7.奏议 343

8.序跋 343

9.赠序 344

10.铭 344

11.祭文 344

12.八股文 344

13.杂记 344

14.游记 344

15.童话 344

16.民间故事 344

17.寓言 344

18.传说 344

19.传奇 345

（六）史书体例 345

1.编年体 345

2.纪传体 345

3.纪事本末体 345

4.国别体 345

5.通史 345

6.断代史 345

三、文学现象、文学流派、文学社团、文学思潮 345

第二部分 古代文化知识 359

一、姓名和称谓 359

（一）人称姓名 359

（二）谦称、敬称、贱称 359

（三）名、字、号 360

（四）谥号、庙号、年号、改元、尊号、徽号 361

（五）年龄称谓 361

（六）作品命名 362

二、官职和科举 363

（一）官职 363

（二）科举 363

三、地理常识 364

（一）地区名 364

（二）政区名 365

（三）山川关隘名 365

四、宗法和礼俗 366

（一）宗法 366

（二）礼俗 367

（三）尊卑 371

（四）忌讳 371

（五）避讳 371

五、服饰和器物 371

（一）服饰 371

（二）器物 372

六、历法和刑法 373

（一）历法 373

1.纪年法 373

2.纪月法 373

3.纪日法 373

4.纪时法 374

（二）刑法 376

七、古代音乐 376

（一）五音、六律 376

（二）八音 376

（三）雅乐 376

（四）俗乐 376

（五）经首 377

（六）六幺 377

（七）霓裳 377

（八）桑林 377

（九）无射 377

（十）阳春白雪 377

（十一）下里巴人 377

（十二）乐师 377

八、古籍注释体例 377

（一）传 377

（二）注 377

（三）笺 377

（四）疏、正义 377

（五）诠 377

（六）义疏 377

（七）义训 377

第三部分 名句名篇 378

一、初高中课本名句名篇 378

二、试卷中常见名言名句 388

三、补充名言名句 394

古代诗文阅读 400

语文科《考试大纲》中对“古代诗文阅读”部分的要求 400

第一部分 文字 401

一、字音 401

（一）多音字 401

附录 古代诗文中常见多音字集录 401

（二）异读字 403

1.破音异读 403

附录 古代诗文中常见破音异读字集录 403

2.通假异读 403

附录 古代诗文中常见通假异读字集录 404

3.古音异读 407

附录 古代诗文中常见古音异读字集录 407

附录 古汉语音韵常识 408

二、字形 409

（一）字形与字义的关系 409

（二）字体的演变 409

（三）造字法 410

（四）古今字 410

（五）异体字 411

（六）通假字 412

1.双声通假 412

附录 古代诗文中常见双声通假字集录 412

2.叠韵通假 413

附录 古代诗文中常见叠韵通假字集录 413

3.同音通假 413

4.形近通假 413

附录 古汉语形近字举例 414

第二部分 文言词语 416

文言实词 416

一、古今异义 416

（一）古今词义的变化 416

（二）古今异义的单音词集录（15词） 418

（三）古今异义双音节词语集录（100词） 420

二、一词多义 423

（一）掌握一词多义的方法 423

（二）常见120个文言实词 425

（三）偏义复词 456

三、词类活用 457

（一）名词活用为动词 457

（二）形容词活用为动词 457

（三）动词、形容词活用为名词 457

（四）名词作状语 457

（五）使动用法 458

（六）意动用法 458

四、推断文言实词词义的方法 458

（一）依字形推断 458

（二）依语音推断 459

（三）依语位推断 459

（四）依语法推断 459

（五）依上下文意推断 459

（六）依事理推断 459

（七）依常识推断 459

附录一 古文中兼表身份和礼敬动作的词 460

附录二 古代汉语数的表达 461

文言虚词 462

一、代词 462

二、副词 463

三、介词 465

四、连词 466

五、助词 467

六、叹词 469

七、兼词 469

八、判断文言虚词词义的方法 469

附录2004年考试大纲规定的18个文言虚词用法集录 470

第三部分 文言句式 477

一、特殊句式 477

（一）判断句 477

（二）被动句 477

（三）省略句 478

（四）谓语前置 479

（五）宾语前置 479

（六）定语后置 480

（七）介词结构后置 480

（八）固定句式 481

二、文言复句 482

（一）并列复句 482

（二）对比复句 483

（三）连贯复句 483

（四）层进复句 484

（五）选择复句 485

（六）转折复句 486

（七）假设复句 487

（八）条件复句 488

（九）因果复句 488

（十）目的复句 490

第四部分 文言文标点及翻译 491

一、文言文的标点 491

（一）文言断句 491

（二）文言标点 495

（三）各种文言现象与标点的关系 497

二、文言文翻译 501

（一）文言文翻译的原则及方法 501

（二）文言文翻译九字法 501

三、文言文阅读中的难句翻译 501

（一）注意词的古今意义 502

（二）注意一词多义 502

（三）注意词类活用 502

（四）注意文化知识 502

第五部分 文学鉴赏（含现代文部分） 503

一、文学鉴赏的一般概念 503

（一）文学鉴赏的含义 503

（二）文学鉴赏的一般特点 503

（三）文学鉴赏对象的一般特点 503

（四）进行鉴赏性阅读的几个步骤 505

二、不同文学体裁的鉴赏 505

（一）小说鉴赏 505

（二）戏剧鉴赏 507

（三）散文鉴赏 508

（四）诗歌鉴赏 509

三、古典诗歌鉴赏 509

（一）怎样鉴赏古代诗歌 509

（二）诗歌鉴赏的步骤、方法 510

（三）诗歌鉴赏注意事项 512

（四）诗歌鉴赏技巧例谈 512

（五）诗歌鉴赏分类指导 523

附录 诗歌鉴赏常识 529

现代文阅读 535

语文科《考试大纲》对“现代文阅读”部分的要求 535

第一部分 阅读基本知识 536

一、现代文阅读的含义、范围 536

二、要了解阅读的本质、程序和规律 536

三、不同文体的阅读方法及特殊规律 537

四、培养现代文阅读能力的意义 537

五、几种常用的重要的阅读方法 537

六、提高阅读能力的途径 538

（一）学好基础知识，掌握基本技能 538

（二）树立整体意识，防止肢解文句 538

（三）提高阅读速度，掌握阅读技巧 538

（四）要建立相关的知识和能力系统 538

第二部分 高考测试要求 539

一、理解语句 539

（一）理解文中重要词语的含义 539

（二）理解并解释文中重要的句子 540

二、把握文意 541

（一）辨别并筛选文中的重要信息 541

（二）把握作者在文中的观点和态度 541

三、分析文章 541

（一）阐释容 541

（二）归纳中心 543

（三）分析结构 543

四、作初步评价鉴赏 543

第三部分 解题方法技巧 544

一、理解文中重要词语含义的方法技巧 544

（一）分析词语所在语句、段、篇对词义的限制 544

（二）分析词语在上下文中的作用 545

二、理解并解释文中重要句子的方法技巧 546

（一）文中关键句的范围 546

（二）理解文中句子的方法与技巧 547

三、概括、阐发和解释 550

（一）概括、阐发和解释的意义、范围 550

（二）概括、阐发、解释的方法技巧 554

四、筛选并提取文中重要的信息和材料 559

（一）筛选并提取文中重要的信息和材料的含义 559

（二）筛选并提取文中重要信息和材料的方法 562

五、分析文章结构，把握文章思路 566

（一）把握文章结构层次的含义 566

（二）分析文章结构，把握文章思路的方法技巧 566

六、分析概括作者在文中的观点和态度 567

（一）作者的观点和态度的含义 567

（二）分析概括作者在文中观点和态度的方法 568

七、评价、鉴赏文章的思想内容和表达技巧 571

（一）文章的思想内容和表达技巧的含义 571

（二）评价和鉴赏的方法 572

第四部分 各种文体的阅读技法 575

一、记叙文阅读技法 575

（一）整体阅读法 575

（二）重点阅读法 576

二、议论文阅读技法 576

（一）把握中心论点 576

（二）分析文章结构 576

（三）分析论证方法 577

（四）分析语言特点 577

三、说明文阅读技法 578

（一）理清说明顺序 578

（二）掌握结构特点 578

（三）分析说明方法 578

（四）把握说明对象特征 579

（五）分析语言特点 579

附录 现代文阅读简答题解题方法略说 580