图书介绍

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克鲁普斯卡雅教育文选
  • (苏)克鲁普斯卡雅,Н.К.著;卫嘉译 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7012·437
  • 出版时间:1959
  • 标注页数:825页
  • 文件大小:36MB
  • 文件页数:839页
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图书目录

目录 1

自傅作品 1

我的生平 1

在斯摩棱斯克夜校工作的五年 17

列宁和国民教育 37

列宁和国民教育 37

列宁论教育和国民教师 42

在学校工作方法研究所纪念列宁晚会上的报告(1931年1月27日) 45

列宁在彼得堡工作时期以及在监狱和流放期间对文化教育问题所发表的言论 54

列宁在为建立实施综合技术教育的学校而进行的斗争中所起的作用 80

列宁怎样研究马克思的著作 86

行动的指南 102

列宁论外国语的学习 104

弗·伊·列宁和国民教育问题 108

怎样向学生讲述列宁的事情和讲些什么事情 116

列宁的童年和少年时代 121

妇女与儿童教育 136

共产主义教育的一般问题 136

男女合校 143

无产阶级的儿童 152

国民教育和民主主义 154

市立学校纲领 249

青年团体 252

论社会主义学校问题 254

社会主义教育的理想 264

论国民教育委员会 271

“论青年共产主义教育问题”一文摘要 274

论普及教育 279

社会教育 282

“论学校的目的问题”一文摘要 289

少年先锋队员 291

少年先锋队员和游戏 293

培养列宁主义者 295

在少年先锋队工作人员第二次全苏代表大会上的演说 299

少年先锋队运动是一个教育问题 305

论国际主义文化和民族文化 309

国民教育制度的社会主义基础 316

儿童和少年的共产主义教育 338

在少年先锋队中央局全体会议上的发言(1931年7月9日) 347

党的最重要的决定 357

努力获得知识是少年先锋队组织的重要任务 361

生活在这样的时代是多么好 369

建设真正的社会主义文化 376

论教育 383

学前教育 387

“学前教育”一文摘要 387

论儿童的学前教育 390

论学前儿童的玩具 395

要更加重视学前教育工作 398

与兄弟共和国幼儿园工作人员的谈话(1937年12月26日) 411

在学前教育工作者大会上的演说(1938年11月17日) 415

1.劳动教育和综合技术教育 421

是否应教男孩子做“女人家的事”? 421

学龄儿童的教育和教学 421

统一劳动学校里教育与生产劳动的结合 424

论儿童的集体劳动 429

必要的习惯 430

论培养劳动力问题 435

“论综合技术教育”一文摘要 440

论综合技术教育 447

“生活的学校”一书摘要 450

少年先锋队运动在为实施综合技术教育而进行的斗争中所起的作用 465

学校应该成为实施综合技术教育的学校 469

国民经济的改造和综合技术教育 473

谈学校的综合技术教育化问题 498

关于综合技术教育化的法规 501

理论和实践 506

实施综合技术教育的学校的教学大纲和工厂艺徒学校的生产教育 508

为建立列宁的实施综合技术教育的学校而奋斗 516

选择职业 520

我们所经厉的途程 525

论儿童的反宗教教育 531

2.德育 531

少年先锋队的纪律 534

论学校里的反宗教教育 536

“反宗教宣傅的任务”一交摘要 544

艺术在宗教教育和反宗教教育中的作用 551

如何对旷课和迟到的现象进行斗争 554

“我的”和“我们的 557

我们在培养国际主义者 561

小学儿童的国际主义教育 562

谈自觉纪律 568

谈谈如何帮助幼童 571

给集体农庄小朋友的一封信 573

生活需要知识,正如战争需要枪炮一样 575

要成为真正的同志 578

做一个社会活动家 580

应该珍惜自己的和别人的时间 582

应当学会用脑和手工作 584

谈各民族儿童的友谊 587

少年先锋队员是全体儿童的朋友和同志 591

3.体育 593

体育 593

在普通学校学生体育会议上的演说 594

4.美育 597

论艺术教育的任务 597

重视学校里的造型艺术 602

教师和居民 608

5.教师 608

教师联合会和国际主义教师联合会 611

使马克思、列宁的学说深入教师群众中去 613

我国学校的任务和建设这些学校的干部 615

适时的引证 619

当一个教师是很光荣的事情 623

谈学习教育史的问题 625

给一个当农村教师的女共青团员谈教育职业的意义的信 629

6.普通学校的教学法 630

我们需要什么样的教科书 630

民族教科书 648

布置家庭作业的方法 652

有关教学法的几点意见 657

在马克思主义教育工作者协会的报告摘要(1932年10月14日) 665

辩证地对待各门学科的研究 671

怎样教学生写作文 677

纪念涅克拉索夫 682

给波尔塔瓦城柯罗连科工学团儿童的信 684

共产主义教育和文学 685

谈列夫·托尔斯泰 690

论文学教学 692

我国的古典作品是研究现实的武器 699

给高尔基的一封信 702

为新一代着想 703

论俄语教学 706

更多地请教高尔基 708

对俄语教学大纲的几点意见 715

给皮亚蒂戈尔斯克城莱蒙托夫博物馆主任的信——谈莱蒙托夫(摘录)(1938年5月7日) 718

谈文学教科书 719

“数学教学法要诀”一文摘要 723

谈理化教学 728

把地理课变为社会主义宣傅的强大杠杆 732

把生物课的教学提到应有的高度 738

课外活动和校外活动 743

关心儿童的全面发展 743

谈夏令营生活 747

迎接列宁纪念日 750

培养出色的后一代 752

要爱惜书籍 761

我们的儿童需要能把他们培养成真正的国际主义者的书籍 764

在全俄儿童图书馆工作人员大会上的讲话(1933年11月26—28日) 767

谈学校图书馆 777

青年的自学 781

节省时间和精力 792

给开始自学的人提出的几点意见 801

怎样读书 804

人名索引 809

名目索引 820

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